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	<title>zITBOx | Guido Knaus | Aktivität</title>
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	<description>Neuigkeiten über Aktivitäten für Guido Knaus.</description>
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				<title>Guido Knaus hat einen neuen Beitrag erstellt.</title>
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				<pubDate>Thu, 08 May 2025 06:19:23 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[ <a class="bb-post-img-link" href="https://zitbox.ch/2025/05/lasercutter/"><img src="https://zitbox.ch/app/uploads/2025/05/Lasercutter1-scaled.jpg" /></a> <div class="bb-content-wrp"><a class="bb-post-title-link" href="https://zitbox.ch/2025/05/lasercutter/"><span class="bb-post-title">Making trifft Handwerk: Beachballschläger gestalten mit Lasercutter</span></a> <p>Ein Making-Projekt der 5./6. Klasse der Modellschule Vilters-Wangs verbindet klassisches Werken mit digitalen Werkzeugen: Die Schülerinnen und Schüler fertigten Beachballschläger aus Holz und gestalteten sie&hellip;</p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Makerorientiertes Lernen: Im Freispiel steckt ganz viel Making Das Entwicklerteam [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14676/</link>
				<pubDate>Mon, 06 Jan 2025 08:05:16 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2025/01/freispiel-making/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow">Im Freispiel steckt ganz viel Making</a><span> </p>
<p></span>Das Entwicklerteam der Schulgemeinde Niederhelfenschwil, zu welchem die Autorin, Gabriela Küng gehört, tauscht sich regelmässig über Praxiserfahrungen mit Making aus. Beim Zuhören und beim Reflektieren, wo in meinem Unterricht Making stattfindet, kam ihr immer wieder der Gedanke, dass das Freispiel im&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14676"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14676/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Makerorientiertes Lernen: [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14675/</link>
				<pubDate>Mon, 06 Jan 2025 08:03:11 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2025/01/zwischenstand-modellschulen-making/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow">Zwischenstand nach 1,5 Jahren Modellschule Makerorientiertes Lernen: «Making erlaubt uns, Schule neu zu denken»</a><span> <br /></span>Das Netzwerktreffen der PHSG zum Thema «Making – Kultur des Machens» war ein zentraler Meilenstein für die ITBO-Modellschulen. Erste Erkenntnisse, Herausforderungen und Projekte zeigen, wie sich «Making» in der Praxis etabliert und&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14675"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14675/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen:  [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14636/</link>
				<pubDate>Thu, 12 Dec 2024 17:46:19 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><b><a href="https://zitbox.ch/2024/12/tool-schatz-sammeltag/" rel="nofollow">Ein Tag voller digitaler Schätze: Der Tool-Schatz-Sammeltag an der HPS Flawil</a></b><br />Die richtige Nutzung digitaler Tools eröffnet neue Möglichkeiten, den Unterricht vielfältiger, effizienter und adaptiver zu gestalten. Um diese Chancen optimal zu nutzen, fand an unserer Schule der <em>Tool-Schatz-Sammeltag</em> statt. Dieser Tag, organisiert von der&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14636"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14636/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Makerorientiertes Lernen: Eine Kindergartenklasse entdeckt den MakerspaceDie [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14634/</link>
				<pubDate>Thu, 12 Dec 2024 17:43:25 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><b><strong><a href="https://zitbox.ch/2024/12/kindergarten-entdeckt-makerspace/" rel="nofollow">Eine Kindergartenklasse entdeckt den Makerspace</a><br /></strong>Die Kinder einer Kindergartenklasse tauchen in die Welt des Makerspace ein, um das Thema “Zwerge” kreativ umzusetzen. Mit Lasercutter, 3D-Drucker und vielfältigen Bastelmaterialien entstehen einzigartige Projekte, die handwerkliche Fähigkeiten und Fantasie fördern.<br />Vielen Dank <span class="atwho-inserted"><a class='bp-suggestions-mention' href='https://zitbox.ch/community/mitglieder/matthias-imhof/' rel="nofollow">@matthias-imhof</a></span> für&hellip;</b><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14634"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14634/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Makerorientiertes Lernen: [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14590/</link>
				<pubDate>Thu, 28 Nov 2024 14:31:43 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a aria-label="Link Netzwerktreffen 2024: Making - Kultur des Machens - zITBOx – Vernetzungs-Plattform für die Volksschule, Mittelschulen und Berufsbildung" href="https://zitbox.ch/2024/11/netzwerktreffen-2024/" rel="noreferrer noopener" title="https://zitbox.ch/2024/11/netzwerktreffen-2024/" rel="nofollow">Netzwerktreffen 2024: Making &#8211; Kultur des Machens &#8211; zITBOx – Vernetzungs-Plattform für die Volksschule, Mittelschulen und Berufsbildung</a><br />Am Donnerstag, 21. November 2024 fand an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen das 13. Netzwerktreffen zum Thema «Making – Kultur des Machens» mit über 250 Teilnehmenden vor Ort oder im virtuellen Raum statt.&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14590"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14590/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Makerorientiertes Lernen:  [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14550/</link>
				<pubDate>Thu, 14 Nov 2024 15:59:33 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><span><b><a href="https://zitbox.ch/2024/11/makergpt/" rel="nofollow">«makerGPT» – Eine KI-Assistenz für kreative Making-Projekte im Unterricht</a></b><br />«makerGPT» ist ein KI-gestütztes Tool, das Lehrpersonen bei der Entwicklung und Umsetzung von kreativen Making-Projekten unterstützt – auch in Fächern, in denen solche Projekte bisher eher untypisch sind. Der Prototyp, entwickelt von den Koordinator:innen der&hellip;</span><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14550"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14550/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Makerorientiertes Lernen: Leuchtschmetterlinge mit einfachem Stromkreis gestalten</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14526/</link>
				<pubDate>Mon, 11 Nov 2024 08:16:41 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/11/leuchtschmetterlinge/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow">Leuchtschmetterlinge mit einfachem Stromkreis gestalten</a><br />Die Kindergartenkinder von Mirelle Mullis haben sich im making-orientiertem Unterricht mit dem einfachen Stromkreis beschäftigt. Die Kinder lernten die einzelne Bestandteile des einfachen Stromkreises kennen und konnten diese bei einer Bastelarbeit vertiefen. Es entstanden&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14526"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14526/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen:  [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14510/</link>
				<pubDate>Thu, 07 Nov 2024 06:47:42 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><b><strong><a href="https://zitbox.ch/2024/11/planung-letztes-modellschuljahr/" rel="nofollow">Endspurt: Die strategische Planung des dritten und letzte Modellschuljahrs</a><br /></strong>Die Steuergruppe hat eine zentrale Rolle im Modellschulprojekt: Sie definiert die Entwicklungsziele und überprüft deren Erreichung. Auch trägt sie die Mitverantwortung für den Transfer und definiert zusammen mit dem Entwickler:innen-Team Daten, Formen und Inhalte. Die&hellip;</b></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14510"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14510/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Makerorientiertes Lernen: Den Rahmen sprengen: Was Making bewirken kannEin Produkt [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14495/</link>
				<pubDate>Mon, 04 Nov 2024 07:49:44 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/11/making-bewirken/" rel="nofollow">Den Rahmen sprengen: Was Making bewirken kann</a><br />Ein Produkt aus dem Unterricht hat das gesamte Entwicklerteam aus den Socken gehauen. Doch warum? Eine exorbitante Leistung eines Schülers verblüfft, weil ganz viele Komponenten, ausgelöst durch makerorientiertes Lernen, auf einen Schlag sichtbar werden.<br />Vielen Dank Matthias Imhof für die&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14495"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14495/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen: [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14483/</link>
				<pubDate>Thu, 31 Oct 2024 08:54:51 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a target='_blank' href="https://blogs.phsg.ch/ict-kompetenzen/2024/10/31/adaptivitaet-erleben-nur-wer-frei-entscheiden-kann-kann-auch-verantwortung-uebernehmen/" rel="nofollow"><b>Adaptivität (er)leben: «Nur wer frei entscheiden kann, kann auch Verantwortung übernehmen»</b></a></p>
<p>Seit zwei Jahren setzen sich die Entwicklerinnen der Primarschule Wittenbach intensiv mit dem Thema «Adaptives Lernen» auseinander. Als Dankeschön für ihren Einsatz wurde das Team an eine spezielle Retraite eingeladen nach St. Gallen – mit einem à la carte&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14483"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14483/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema AI &#038; Schule: [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14433/</link>
				<pubDate>Fri, 18 Oct 2024 19:37:46 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a target='_blank' href="https://blogs.phsg.ch/ict-kompetenzen/2024/10/18/ki-im-klassenzimmer-chancen-herausforderungen-und-neue-lernwege/" rel="nofollow"><b>KI im Klassenzimmer: Chancen, Herausforderungen und neue Lernwege</b></a><br />Die Diskussion um den Einsatz von Künstlicher Intelligenz (KI) in der Schule ist genauso dynamisch wie die technischen Innovationen selbst. Digitale Werkzeuge, Apps und neue Technologien erweitern kontinuierlich die Möglichkeiten im Unterricht. Besonders im Bereich der KI entstehen&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14433"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14433/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Makerorientiertes Lernen: Makey Makey und Scratch im Maker Lernen In Vilters-Wangs [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14428/</link>
				<pubDate>Thu, 17 Oct 2024 16:04:30 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/10/makey-und-scratch/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow">Makey Makey und Scratch im Maker Lernen</a><span> <br /></span>In Vilters-Wangs hat Sandro Zollino im Maker-Lernen mit Makey Makey gearbeitet. Die Schüler:innen lernten, Probleme eigenständig zu lösen: Von der Frage der Materialbeschaffung bis hin zu Herausforderungen im Programmieren mit Scratch. Nach diesem Projekt sind sie in die Primarklasse von Helene Wyrsch und&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14428"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14428/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema One-to-One Computing: Schabi – mehr als Schule am BildschirmSchabi, vielen [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14298/</link>
				<pubDate>Mon, 16 Sep 2024 09:41:11 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/09/schabi/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow"><b>Schabi – mehr als Schule am Bildschirm</b></a><b></b></p>
<p>Schabi, vielen Lehrpersonen bekannt aus dem Corona Lockdown, als alle ihren Unterricht auf digital umstellen mussten, eignet sich bestens als Tool, um mobile Geräte zu mehr zu machen als nur einem Spielzeug. Die Einfachheit, die Übersichtlichkeit und der grandiose Support machen Schabi zu einem Gamechanger&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14298"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14298/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Entlastung durch digitale Helfer: Schabi – mehr als Schule am BildschirmSchabi, vielen [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14297/</link>
				<pubDate>Mon, 16 Sep 2024 09:40:32 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/09/schabi/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow"><b>Schabi – mehr als Schule am Bildschirm</b></a><b></b></p>
<p>Schabi, vielen Lehrpersonen bekannt aus dem Corona Lockdown, als alle ihren Unterricht auf digital umstellen mussten, eignet sich bestens als Tool, um mobile Geräte zu mehr zu machen als nur einem Spielzeug. Die Einfachheit, die Übersichtlichkeit und der grandiose Support machen Schabi zu einem Gamechanger&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14297"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14297/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Geeignete Tools finden: Schabi – mehr als Schule am Bildschirm Schabi, vielen [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14296/</link>
				<pubDate>Mon, 16 Sep 2024 09:39:32 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/09/schabi/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow"><b>Schabi – mehr als Schule am Bildschirm</b></a><b> </b></p>
<p>Schabi, vielen Lehrpersonen bekannt aus dem Corona Lockdown, als alle ihren Unterricht auf digital umstellen mussten, eignet sich bestens als Tool, um mobile Geräte zu mehr zu machen als nur einem Spielzeug. Die Einfachheit, die Übersichtlichkeit und der grandiose Support machen Schabi zu einem&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14296"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14296/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Blended Learning: Schabi – mehr als Schule am Bildschirm Schabi, vielen [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14295/</link>
				<pubDate>Mon, 16 Sep 2024 09:35:54 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/09/schabi/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow"><b>Schabi – mehr als Schule am Bildschirm</b></a><span><b> </b><br /></span></p>
<p>Schabi, vielen Lehrpersonen bekannt aus dem Corona Lockdown, als alle ihren Unterricht auf digital umstellen mussten, eignet sich bestens als Tool, um mobile Geräte zu mehr zu machen als nur einem Spielzeug. Die Einfachheit, die Übersichtlichkeit und der grandiose Support machen Schabi zu einem&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14295"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14295/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Makerorientiertes Lernen: [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14198/</link>
				<pubDate>Thu, 15 Aug 2024 13:31:59 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/08/ngo-startup/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow"><b>Schüler-Start-Ups für eine innovative Zukunft: Geburtsstunde unseres «Makers Innovation Award»</b></a><span><b> </b><br /></span>Ein NGO-Projekt ermöglichte es unseren Schülerinnen und Schülern der 3. Oberstufe, praxisnah komplexe Umweltprobleme anzugehen und innovative Lösungen zu entwickeln. Kurz vor dem Ende ihrer Volksschulzeit gründeten sie eigene Start-Ups,&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14198"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14198/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Blended Learning Lernpfad Erfahrungen-Austausch-Fragen: Digitales Üben und Überprüfen mit ClasstimeVieles ist [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14166/</link>
				<pubDate>Wed, 07 Aug 2024 06:44:21 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><b><strong><a href="https://zitbox.ch/2024/08/classtime/" rel="nofollow">Digitales Üben und Überprüfen mit Classtime</a></strong></b></p>
<p>Vieles ist möglich auf der Plattform Classtime. Ein wichtiger Aspekt ist der reduzierte Korrekturaufwand der Lehrperson. Summative und formative Lernkontrollen, digitale Übungssequenzen, einfache Zusammenarbeit im Team durch gemeinsamen Zugriff auf die digitalen Inhalte. Die Plattform bietet viele&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14166"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14166/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Entlastung durch digitale Helfer: Digitales Üben und Überprüfen mit ClasstimeVieles ist [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14165/</link>
				<pubDate>Wed, 07 Aug 2024 06:43:04 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><b><strong><a href="https://zitbox.ch/2024/08/classtime/" rel="nofollow">Digitales Üben und Überprüfen mit Classtime</a></strong></b></p>
<p>Vieles ist möglich auf der Plattform Classtime. Ein wichtiger Aspekt ist der reduzierte Korrekturaufwand der Lehrperson. Summative und formative Lernkontrollen, digitale Übungssequenzen, einfache Zusammenarbeit im Team durch gemeinsamen Zugriff auf die digitalen Inhalte. Die Plattform bietet viele&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14165"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14165/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Blended Learning: Digitales Üben und Überprüfen mit ClasstimeVieles ist [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14164/</link>
				<pubDate>Wed, 07 Aug 2024 06:41:10 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><b><strong><a href="https://zitbox.ch/2024/08/classtime/" rel="nofollow">Digitales Üben und Überprüfen mit Classtime</a></strong></b></p>
<p>Vieles ist möglich auf der Plattform Classtime. Ein wichtiger Aspekt ist der reduzierte Korrekturaufwand der Lehrperson. Summative und formative Lernkontrollen, digitale Übungssequenzen, einfache Zusammenarbeit im Team durch gemeinsamen Zugriff auf die digitalen Inhalte. Die Plattform bietet viele&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14164"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14164/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Makerorientiertes Lernen: Maker Lernen in Deutsch und RZGWie gestalte ich Maker [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14162/</link>
				<pubDate>Wed, 07 Aug 2024 06:22:56 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><b><a href="https://zitbox.ch/2024/08/maker-lernen-in-deutsch-und-rzg/" rel="nofollow">Maker Lernen in Deutsch und RZG</a></b></p>
<p><b>Wie gestalte ich Maker Lernen in Fächern wie Deutsch oder RZG? Eine Frage, die die Modellschulen seit Projektstart im Sommer 2023 umtrieb – und auf die die Gruppe in den letzten Monaten verschiedenen Antworten gefunden hat – wie die Beispiele von Vilters-Wangs aufzeigen. Der Fokus lag dabei in der Adaption von&hellip;</b></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14162"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14162/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema AI &#038; Schule: Welche Kompetenzen brauchen Kinder im Zeitalter von KI?</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14122/</link>
				<pubDate>Mon, 05 Aug 2024 06:16:35 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a target='_blank' href="https://blogs.phsg.ch/ict-kompetenzen/2024/08/02/welche-kompetenzen-brauchen-kinder-im-zeitalter-von-ki/" rel="nofollow"><b>Welche Kompetenzen brauchen Kinder im Zeitalter von KI?</b></a></p>
<p><b>Die Herausforderungen der Zukunft stellen sowohl die Lehrkräfte als auch die Schüler*innen vor eine große Herausforderung. Doch welche Kompetenzen müssen unsere Kinder und Jugendlichen lernen, um in einer Welt bestehen zu können, die zunehmend durch und mit KI verändert wird?<br /></b></p>
<p><b></b></p>
<ul>
<li>&hellip;</li>
</ul>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14122"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14122/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema PICTS TICTS Region Wil und Toggenburg: Apps für den Unterricht – Zyklus 1 bis 3Tablets wie das [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14093/</link>
				<pubDate>Wed, 17 Jul 2024 13:09:05 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a target='_blank' href="https://blogs.phsg.ch/ict-kompetenzen/2024/07/17/apps-fuer-den-unterricht-zyklus-1-bis-3/" rel="nofollow"><b>Apps für den Unterricht – Zyklus 1 bis 3</b></a></p>
<p><strong>Tablets wie das iPad sind eigentliche digitale Taschenmesser. Sie bieten schon mit den «hauseigenen» Apps eine Fülle an Möglichkeiten im Unterricht. Pädagogisch wertvoll eingesetzte Apps können Lernprozesse unterstützen und die Qualität des Unterrichts steigern. Die für die verschiedenen Zyklen&hellip;</strong></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14093"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14093/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema One-to-One Computing: Apps für den Unterricht – Zyklus 1 bis 3Tablets wie das [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14092/</link>
				<pubDate>Wed, 17 Jul 2024 13:08:36 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a target='_blank' href="https://blogs.phsg.ch/ict-kompetenzen/2024/07/17/apps-fuer-den-unterricht-zyklus-1-bis-3/" rel="nofollow"><b>Apps für den Unterricht – Zyklus 1 bis 3</b></a></p>
<p><strong>Tablets wie das iPad sind eigentliche digitale Taschenmesser. Sie bieten schon mit den «hauseigenen» Apps eine Fülle an Möglichkeiten im Unterricht. Pädagogisch wertvoll eingesetzte Apps können Lernprozesse unterstützen und die Qualität des Unterrichts steigern. Die für die verschiedenen Zyklen&hellip;</strong></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14092"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14092/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Entlastung durch digitale Helfer: Apps für den Unterricht – Zyklus 1 bis 3Tablets wie das [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14091/</link>
				<pubDate>Wed, 17 Jul 2024 13:03:45 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a target='_blank' href="https://blogs.phsg.ch/ict-kompetenzen/2024/07/17/apps-fuer-den-unterricht-zyklus-1-bis-3/" rel="nofollow"><b>Apps für den Unterricht – Zyklus 1 bis 3</b></a></p>
<p><strong>Tablets wie das iPad sind eigentliche digitale Taschenmesser. Sie bieten schon mit den «hauseigenen» Apps eine Fülle an Möglichkeiten im Unterricht. Pädagogisch wertvoll eingesetzte Apps können Lernprozesse unterstützen und die Qualität des Unterrichts steigern. Die für die verschiedenen Zyklen&hellip;</strong></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14091"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14091/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Geeignete Tools finden: Apps für den Unterricht – Zyklus 1 bis 3Tablets wie das [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14089/</link>
				<pubDate>Wed, 17 Jul 2024 12:59:31 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a target='_blank' href="https://blogs.phsg.ch/ict-kompetenzen/2024/07/17/apps-fuer-den-unterricht-zyklus-1-bis-3/" rel="nofollow"><b>Apps für den Unterricht – Zyklus 1 bis 3</b></a></p>
<p><strong>Tablets wie das iPad sind eigentliche digitale Taschenmesser. Sie bieten schon mit den «hauseigenen» Apps eine Fülle an Möglichkeiten im Unterricht. Pädagogisch wertvoll eingesetzte Apps können Lernprozesse unterstützen und die Qualität des Unterrichts steigern. Die für die verschiedenen Zyklen&hellip;</strong></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14089"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14089/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema App für Selbstreflexion Zyklus 1: Apps für den Unterricht – Zyklus 1 bis 3
Tablets wie das [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14088/</link>
				<pubDate>Wed, 17 Jul 2024 12:57:36 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a target='_blank' href="https://blogs.phsg.ch/ict-kompetenzen/2024/07/17/apps-fuer-den-unterricht-zyklus-1-bis-3/" rel="nofollow"><b>Apps für den Unterricht – Zyklus 1 bis 3</b></a></p>
<p><strong>Tablets wie das iPad sind eigentliche digitale Taschenmesser. Sie bieten schon mit den «hauseigenen» Apps eine Fülle an Möglichkeiten im Unterricht. Pädagogisch wertvoll eingesetzte Apps können Lernprozesse unterstützen und die Qualität des Unterrichts steigern. Die für die verschiedenen Zyklen&hellip;</strong></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14088"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14088/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Blended Learning: [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14085/</link>
				<pubDate>Wed, 17 Jul 2024 06:56:45 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/07/abschluss-blended-learning/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow"><b>Perlen, Networking und Spiessli: Das war der Blended Learning Abschluss</b></a></p>
<p><span>Am 12. Juni 2024 fand der offizielle Abschluss der Modellschulen des Szenarios Blended Learning statt. In einem Bazar präsentierten Entwicklerinnen und Entwickler der drei Modellschulen ihre Highlights: Die Perlen bildeten die intensive Auseinandersetzung mit dem Thema ab&hellip;</span></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14085"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14085/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema App für Selbstreflexion Zyklus 1: Raketenflug zu neu entdeckten PlanetenDer Kindergarten [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14061/</link>
				<pubDate>Wed, 03 Jul 2024 16:38:31 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/07/raketenflug/" rel="nofollow"><b>Raketenflug zu neu entdeckten Planeten</b></a></p>
<p><span>Der</span> <span>Kindergarten</span><span> hat zum Bilderbuch «Der Sternenmann» das Thema Weltall thematisiert. Dabei haben wir einen eigene Planeten erfunden, welche die Kinder selber ausgedacht und gebastelt haben. Anschliessend haben wir mit dem Programm «Stop Motion» Filme erstellt mit den Raketenflügen zu den verschiedenen&hellip;</span></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14061"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14061/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Guido Knaus hat einen neuen Beitrag erstellt.</title>
				<link>https://zitbox.ch/?p=65766</link>
				<pubDate>Wed, 03 Jul 2024 06:02:28 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[ <a class="bb-post-img-link" href="https://zitbox.ch/2024/07/raketenflug/"><img src="https://zitbox.ch/app/uploads/2024/06/Raketenflug1-scaled.jpg" /></a> <div class="bb-content-wrp"><a class="bb-post-title-link" href="https://zitbox.ch/2024/07/raketenflug/"><span class="bb-post-title">Raketenflug zu neu entdeckten Planeten</span></a> <p>Der Kindergarten hat zum Bilderbuch «Der Sternenmann» das Thema Weltall thematisiert. Dabei haben wir einen eigene Planeten erfunden, welche die Kinder selber ausgedacht und gebastelt haben. Anschliessend haben&hellip;</p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Audio im Unterricht:  [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14049/</link>
				<pubDate>Fri, 28 Jun 2024 13:06:54 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><strong><a href="https://zitbox.ch/2024/06/stammbaum-mit-genially/" rel="nofollow">Geschichte (er)leben: einen interaktiven Stammbaum mit Genially erstellen</a><br /></strong>In dieser Lerneinheit verfolgten wir unseren eigenen Stammbaum so weit zurück, wie dies möglich war. Dabei erfuhren wir, wie unsere Vorfahren gelebt haben. Zudem haben wir den Stammbaum ergänzt mit geschichtlichen Ereignissen, welche die jeweilige Generation geprägt&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14049"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14049/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen:  [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14048/</link>
				<pubDate>Fri, 28 Jun 2024 13:06:05 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><span><strong><a href="https://zitbox.ch/2024/06/stammbaum-mit-genially/" rel="nofollow">Geschichte (er)leben: einen interaktiven Stammbaum mit Genially erstellen</a><br /></strong>In dieser Lerneinheit verfolgten wir unseren eigenen Stammbaum so weit zurück, wie dies möglich war. Dabei erfuhren wir, wie unsere Vorfahren gelebt haben. Zudem haben wir den Stammbaum ergänzt mit geschichtlichen Ereignissen, welche die jeweilige Generation geprägt&hellip;</span></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14048"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14048/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen:  [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14047/</link>
				<pubDate>Fri, 28 Jun 2024 12:52:21 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><span><strong><a href="https://zitbox.ch/2024/06/transfer-uznach/" rel="nofollow">Transfer ins Grossteam in Uznach: Der Funken ist übergesprungen</a><br /></strong>Der Nachmittag des Schulentwicklungstages der Modellschule Uznach vom 21. Mai 2024 stand ganz im Namen des Transfers: An einem Marktplatz wurden die Erkenntnisse aus den letzten zwei Modellschuljahren präsentiert. Die Unterrichtsperlen stiessen auf grosses Interesse: Die Lehrpersonen&hellip;</span><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14047"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14047/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Makerorientiertes Lernen: [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14011/</link>
				<pubDate>Fri, 14 Jun 2024 17:41:06 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a target='_blank' href="https://blogs.phsg.ch/ict-kompetenzen/2024/06/14/robotik-workshops-die-faszinierende-welt-des-programmierens-entdecken/" rel="nofollow">Robotik-Workshops – Die faszinierende Welt des Programmierens entdecken!</a><br />Programmieren fördert nachweislich das logische Denken und nützt auch der Arbeitsweise. Denn man übt darin vorausschauend zu planen und präzise zu arbeiten.<br />Einerseits stehen auch für den eigenen Unterricht digitale Bücher zur Verfügung bestehend aus verschiedenen&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14011"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14011/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema AI &#038; Schule: Künstliche Intelligenz im (Fach-) Unterricht«Wie kann man [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13957/</link>
				<pubDate>Sun, 26 May 2024 17:17:58 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a target='_blank' href="https://blogs.phsg.ch/ict-kompetenzen/2024/05/25/kuenstliche-intelligenz-im-fach-unterricht/" rel="nofollow">Künstliche Intelligenz im (Fach-) Unterricht</a></p>
<p>«Wie kann man Künstliche Intelligenz für den eigenen Unterricht erschließen und gut implementieren?» Dazu gibts täglich spannende Beiträge. Michael Steiner von der PH Wien plädiert für einen multiperspektiven Zugang und greift auf die in der digitalen Bildung bekannten Modelle des Dagstuhl Dreieck&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-13957"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13957/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Entlastung durch digitale Helfer: Wortarten individuell repetieren mit [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13954/</link>
				<pubDate>Fri, 24 May 2024 09:44:01 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/05/wortarten-learningview/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow">Wortarten individuell repetieren mit LearningView</a></p>
<p>Zur Vorbereitung für die Lernzielkontrolle im Thema Wortarten (Deutsch) erhielten die Schülerinnen und Schüler ein Repetitionsdossier. Durch Selbsteinschätzung zu den einzelnen Lernzielen konnten Aufgaben individuell als Festigung bearbeitet werden.</p>
<p>Vielen Dank Livia Dörig für die interessante zITBOx Story!</p>
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							</item>
					<item>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen: Wortarten individuell repetieren mit [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13953/</link>
				<pubDate>Fri, 24 May 2024 09:42:51 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/05/wortarten-learningview/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow">Wortarten individuell repetieren mit LearningView</a></p>
<p>Zur Vorbereitung für die Lernzielkontrolle im Thema Wortarten (Deutsch) erhielten die Schülerinnen und Schüler ein Repetitionsdossier. Durch Selbsteinschätzung zu den einzelnen Lernzielen konnten Aufgaben individuell als Festigung bearbeitet werden.</p>
<p>Vielen Dank Livia Dörig für die interessante zITBOx Story!</p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Makerorientiertes Lernen:  [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13945/</link>
				<pubDate>Wed, 22 May 2024 14:06:36 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><b><strong><a href="https://zitbox.ch/2024/05/weihnachten-thinglink/" rel="nofollow">Bilderbuch: «Wie weihnachtelt man?» präsentiert anhand der Thinglink App</a></strong></b></p>
<p><b>Der Text der Geschichte wurde von den 4. Klässler geübt, vorgelesen und aufgenommen. Für die Aufnahme diente das Programm «Sprachmemos». Die Bilder vom Bilderbuch werden auf der ThingLink App mit Powerpoint gezeigt. Der ganze kreative Prozess wurde anhand der ThingLink&hellip;</b></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-13945"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13945/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Makerorientiertes Lernen: Der smarte Einkauf – Making Projekt im WAH-UnterrichtIm [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13935/</link>
				<pubDate>Sun, 19 May 2024 17:04:53 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/05/smarter-einkauf/" rel="nofollow">Der smarte Einkauf – Making Projekt im WAH-Unterricht</a></p>
<p>Im WAH-Unterricht stehen in der 2. Sekundarschule in Walenstadt jeweils 4 Lektionen-Blöcke zur Verfügung. Dies ist ideal für die Durchführung von Projekten. Deshalb wollte ich als Teil des Entwicklungsteam Making unbedingt ein Making-Projekt mit den Schülerinnen und Schülern durchführen.</p>
<p>Danke&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-13935"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13935/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Blended Learning: WAH Vorbereitung und Unterrichtsorganisation in [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13934/</link>
				<pubDate>Sun, 19 May 2024 16:53:33 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/05/wah-onenote/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow">WAH Vorbereitung und Unterrichtsorganisation in OneNote</a></p>
<p>Die persönliche Vorbereitung kann mit allen möglichen Inhalten in OneNote getätigt werden. Anschliessend für die Unterrichtsorganisation und Verteilen von Unterrichtsinhalten bietet sich das Klassennotizbuch an. Es kann Papier gespart werden und einfach das Blended Learning-Setting&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-13934"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13934/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen: Die Kanban-MethodeWie können die Lernenden, aber auch [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13933/</link>
				<pubDate>Sun, 19 May 2024 16:40:13 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><b><strong><a href="https://zitbox.ch/2024/05/kanban-methode/" rel="nofollow">Die Kanban-Methode</a></strong></b></p>
<p><b></b></p>
<p>Wie können die Lernenden, aber auch ich als Lehrperson, im Fach «Selbständige Projektarbeit» auf der 3. Oberstufe den Überblick über die zahlreichen Arbeitsschritte behalten? Was sind die nächsten Tasks? Was muss noch erledigt werden? Welche Teilschritte sind bereits beendet? Zu welcher Aufgabe ist ein kurzes Feedback&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-13933"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13933/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Guido Knaus hat einen neuen Beitrag erstellt.</title>
				<link>https://zitbox.ch/?p=63080</link>
				<pubDate>Sun, 19 May 2024 11:51:59 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[ <a class="bb-post-img-link" href="https://zitbox.ch/2024/05/smarter-einkauf/"><img src="https://zitbox.ch/app/uploads/2024/05/Einkauf-smart7.png" /></a> <div class="bb-content-wrp"><a class="bb-post-title-link" href="https://zitbox.ch/2024/05/smarter-einkauf/"><span class="bb-post-title">Der smarte Einkauf – Making Projekt im WAH-Unterricht</span></a> <p>Im WAH-Unterricht stehen in der 2. Sekundarschule in Walenstadt jeweils 4 Lektionen-Blöcke zur Verfügung. Dies ist ideal für die Durchführung von Projekten. Deshalb wollte ich als Teil des Entwicklungsteam&hellip;</p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
							</item>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Makerorientiertes Lernen: Making in der Natur – der ForscherrucksackMaking in der [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13923/</link>
				<pubDate>Fri, 17 May 2024 06:43:56 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><span><strong><a href="https://zitbox.ch/2024/05/making-natur/" rel="nofollow">Making in der Natur – der Forscherrucksack</a><br /></strong>Making in der Natur als Ausgleich zum getakteten und teilweise stark digitalisierten Schulalltag – dies ist ein Ziel unserer Modellschulentwicklungen. Ende April 2024 durften nun die mit der Firma Bischoff entwickelten Makerrucksäcke getestet werden.<br /><i>Danke </i><span class="atwho-inserted"><a class='bp-suggestions-mention' href='https://zitbox.ch/community/mitglieder/matthias-imhof/' rel="nofollow">@matthias-imhof</a></span><i> für die interessante zITBOx Story!</i></span></p>
]]></content:encoded>
				
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							</item>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Makerorientiertes Lernen:  [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13918/</link>
				<pubDate>Thu, 16 May 2024 06:41:59 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><b><a href="https://zitbox.ch/2024/05/making-vision/" rel="nofollow">«Making ist für mich loslassen und machen» – Wie eine Making-Vision für Schulen entsteht</a><br /></b>Wie wird Makerorientierter Unterricht gestaltet? Was versteht jeder einzelne von uns unter dem Begriff Making oder Makerorientierter Unterricht?  Wie sieht unsere gemeinsame Vision von Making in der Schule aus als  Szenario-Gruppe? Ein Blick in den&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-13918"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13918/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Entlastung durch digitale Helfer:  [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13904/</link>
				<pubDate>Wed, 08 May 2024 07:39:08 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a target='_blank' href="https://blogs.phsg.ch/ict-kompetenzen/2024/05/08/individualisieren-mit-learningview-mache-learningview-bunter/" rel="nofollow">Individualisieren mit LearningView: Mache LearningView bunter!</a></p>
<p>Schnell hat sich LearningView bei mir im Unterricht als zentrale Plattform für Übungen und Aufträge etabliert. Schnell sind zahlreiche und unterschiedliche Aufgabenformate erstellt und an die Lernenden verteilt. Doch wie behält man da den Überblick?<br />Vielen Dank <span>Erich Manzoni </span><span>für die&hellip;</span></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-13904"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13904/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen: [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13903/</link>
				<pubDate>Wed, 08 May 2024 07:37:27 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a target='_blank' href="https://blogs.phsg.ch/ict-kompetenzen/2024/05/08/individualisieren-mit-learningview-mache-learningview-bunter/" rel="nofollow">Individualisieren mit LearningView: Mache LearningView bunter!</a></p>
<p>Schnell hat sich LearningView bei mir im Unterricht als zentrale Plattform für Übungen und Aufträge etabliert. Schnell sind zahlreiche und unterschiedliche Aufgabenformate erstellt und an die Lernenden verteilt. Doch wie behält man da den Überblick?<br />Vielen Dank <span class="atwho-inserted"><a class='bp-suggestions-mention' href='https://zitbox.ch/community/mitglieder/erich-manzoni/' rel="nofollow">@erich-manzoni</a></span> für die&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-13903"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13903/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema One-to-One Computing: Mit dem Master Learner zu mehr SelbstbestimmungDie [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13893/</link>
				<pubDate>Mon, 06 May 2024 06:02:47 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/05/master-learner/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow">Mit dem Master Learner zu mehr Selbstbestimmung</a><br />Die Oberstufe Sonnenhof präsentiert ihr Produkt «Advanced- und Master-Learner». Die Idee dazu wurde in den letzten drei Modellschuljahren im One-to-One- und Blended Learning Setting ausgearbeitet.<br />Vielen Dank Beat Gächter für die interessante zITBOx Story</p>
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				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Blended Learning: Mit dem Master Learner zu mehr SelbstbestimmungDie [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13892/</link>
				<pubDate>Mon, 06 May 2024 06:01:31 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/05/master-learner/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow">Mit dem Master Learner zu mehr Selbstbestimmung</a><br />Die Oberstufe Sonnenhof präsentiert ihr Produkt «Advanced- und Master-Learner». Die Idee dazu wurde in den letzten drei Modellschuljahren im One-to-One- und Blended Learning Setting ausgearbeitet.<br />Vielen Dank Beat Gächter für die interessante zITBOx Story</p>
]]></content:encoded>
				
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				<title>Guido Knaus hat einen neuen Beitrag erstellt.</title>
				<link>https://zitbox.ch/?p=62094</link>
				<pubDate>Fri, 03 May 2024 05:48:12 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[ <a class="bb-post-img-link" href="https://zitbox.ch/2024/05/begleitevaluation-modellschulen/"><img src="https://zitbox.ch/app/uploads/2024/04/Begleitevaluation1.jpg" /></a> <div class="bb-content-wrp"><a class="bb-post-title-link" href="https://zitbox.ch/2024/05/begleitevaluation-modellschulen/"><span class="bb-post-title">Begleitevaluation – Modellschulen Volksschule: Die Lehrpersonen erkennen einen Mehrwert in der Nutzung digitaler Medien</span></a> <p>Im Rahmen der Begleitevaluation des Teilprojektes Modellschulen Volksschule der IT-Bildungsoffensive finden in allen Modellschulen über drei Jahre hinweg immer im Frühling Befragungen statt. Hinter der&hellip;</p>
</div>]]></content:encoded>
				
				
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