<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
		>

<channel>
	<title>zITBOx | Adaptives Lernen | Aktivität</title>
	<link>https://zitbox.ch/community/austausch/adaptives-lernen/</link>
	<atom:link href="https://zitbox.ch/community/austausch/adaptives-lernen/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<description>Neuigkeiten über Aktivitäten des Themas Adaptives Lernen.</description>
	<lastBuildDate>Fri, 15 May 2026 19:13:13 +0200</lastBuildDate>
	<generator>https://buddypress.org/?v=2.10.0</generator>
	<language>de-CH</language>
	<ttl>30</ttl>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>2</sy:updateFrequency>
		
								<item>
				<guid isPermaLink="false">53909d2402bd7a306dcdb261c4bc4a33</guid>
				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen:  [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14636/</link>
				<pubDate>Thu, 12 Dec 2024 17:46:19 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><b><a href="https://zitbox.ch/2024/12/tool-schatz-sammeltag/" rel="nofollow">Ein Tag voller digitaler Schätze: Der Tool-Schatz-Sammeltag an der HPS Flawil</a></b><br />Die richtige Nutzung digitaler Tools eröffnet neue Möglichkeiten, den Unterricht vielfältiger, effizienter und adaptiver zu gestalten. Um diese Chancen optimal zu nutzen, fand an unserer Schule der <em>Tool-Schatz-Sammeltag</em> statt. Dieser Tag, organisiert von der&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14636"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14636/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">1d3d32330833d5eb985e15019706bdee</guid>
				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen:  [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14510/</link>
				<pubDate>Thu, 07 Nov 2024 06:47:42 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><b><strong><a href="https://zitbox.ch/2024/11/planung-letztes-modellschuljahr/" rel="nofollow">Endspurt: Die strategische Planung des dritten und letzte Modellschuljahrs</a><br /></strong>Die Steuergruppe hat eine zentrale Rolle im Modellschulprojekt: Sie definiert die Entwicklungsziele und überprüft deren Erreichung. Auch trägt sie die Mitverantwortung für den Transfer und definiert zusammen mit dem Entwickler:innen-Team Daten, Formen und Inhalte. Die&hellip;</b></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14510"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14510/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">95c0657259c056c2803f79e6e8481c31</guid>
				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen: [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14483/</link>
				<pubDate>Thu, 31 Oct 2024 08:54:51 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a target='_blank' href="https://blogs.phsg.ch/ict-kompetenzen/2024/10/31/adaptivitaet-erleben-nur-wer-frei-entscheiden-kann-kann-auch-verantwortung-uebernehmen/" rel="nofollow"><b>Adaptivität (er)leben: «Nur wer frei entscheiden kann, kann auch Verantwortung übernehmen»</b></a></p>
<p>Seit zwei Jahren setzen sich die Entwicklerinnen der Primarschule Wittenbach intensiv mit dem Thema «Adaptives Lernen» auseinander. Als Dankeschön für ihren Einsatz wurde das Team an eine spezielle Retraite eingeladen nach St. Gallen – mit einem à la carte&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14483"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14483/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">805fbbc6e10904b4f616ec7a3287b453</guid>
				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen:  [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14048/</link>
				<pubDate>Fri, 28 Jun 2024 13:06:05 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><span><strong><a href="https://zitbox.ch/2024/06/stammbaum-mit-genially/" rel="nofollow">Geschichte (er)leben: einen interaktiven Stammbaum mit Genially erstellen</a><br /></strong>In dieser Lerneinheit verfolgten wir unseren eigenen Stammbaum so weit zurück, wie dies möglich war. Dabei erfuhren wir, wie unsere Vorfahren gelebt haben. Zudem haben wir den Stammbaum ergänzt mit geschichtlichen Ereignissen, welche die jeweilige Generation geprägt&hellip;</span></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14048"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14048/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">aad8a9309b07a825986d46c3006e4e5d</guid>
				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen:  [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14047/</link>
				<pubDate>Fri, 28 Jun 2024 12:52:21 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><span><strong><a href="https://zitbox.ch/2024/06/transfer-uznach/" rel="nofollow">Transfer ins Grossteam in Uznach: Der Funken ist übergesprungen</a><br /></strong>Der Nachmittag des Schulentwicklungstages der Modellschule Uznach vom 21. Mai 2024 stand ganz im Namen des Transfers: An einem Marktplatz wurden die Erkenntnisse aus den letzten zwei Modellschuljahren präsentiert. Die Unterrichtsperlen stiessen auf grosses Interesse: Die Lehrpersonen&hellip;</span><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-14047"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/14047/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">5008c94f795d7d8c7cc91a74dc386d92</guid>
				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen: Wortarten individuell repetieren mit [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13953/</link>
				<pubDate>Fri, 24 May 2024 09:42:51 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/05/wortarten-learningview/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow">Wortarten individuell repetieren mit LearningView</a></p>
<p>Zur Vorbereitung für die Lernzielkontrolle im Thema Wortarten (Deutsch) erhielten die Schülerinnen und Schüler ein Repetitionsdossier. Durch Selbsteinschätzung zu den einzelnen Lernzielen konnten Aufgaben individuell als Festigung bearbeitet werden.</p>
<p>Vielen Dank Livia Dörig für die interessante zITBOx Story!</p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">f2c09344842d7fe0156e2a2f83e86bad</guid>
				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen: Die Kanban-MethodeWie können die Lernenden, aber auch [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13933/</link>
				<pubDate>Sun, 19 May 2024 16:40:13 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><b><strong><a href="https://zitbox.ch/2024/05/kanban-methode/" rel="nofollow">Die Kanban-Methode</a></strong></b></p>
<p><b></b></p>
<p>Wie können die Lernenden, aber auch ich als Lehrperson, im Fach «Selbständige Projektarbeit» auf der 3. Oberstufe den Überblick über die zahlreichen Arbeitsschritte behalten? Was sind die nächsten Tasks? Was muss noch erledigt werden? Welche Teilschritte sind bereits beendet? Zu welcher Aufgabe ist ein kurzes Feedback&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-13933"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13933/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">d2e3141364104b1ccd7a56212b3c1f8b</guid>
				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen: [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13903/</link>
				<pubDate>Wed, 08 May 2024 07:37:27 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a target='_blank' href="https://blogs.phsg.ch/ict-kompetenzen/2024/05/08/individualisieren-mit-learningview-mache-learningview-bunter/" rel="nofollow">Individualisieren mit LearningView: Mache LearningView bunter!</a></p>
<p>Schnell hat sich LearningView bei mir im Unterricht als zentrale Plattform für Übungen und Aufträge etabliert. Schnell sind zahlreiche und unterschiedliche Aufgabenformate erstellt und an die Lernenden verteilt. Doch wie behält man da den Überblick?<br />Vielen Dank <span class="atwho-inserted"><a class='bp-suggestions-mention' href='https://zitbox.ch/community/mitglieder/erich-manzoni/' rel="nofollow">@erich-manzoni</a></span> für die&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-13903"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13903/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">e032c6ec19536d0f5a1ab0d77b819d14</guid>
				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen: Mit Bluebots auf dem richtigen WegKönnen die [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13851/</link>
				<pubDate>Thu, 18 Apr 2024 07:31:30 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><b><a href="https://zitbox.ch/2024/04/bluebots/" rel="nofollow">Mit Bluebots auf dem richtigen Weg</a></b><br />Können die kleinen Bodenroboter bei der Leistungsüberprüfung unterstützen? Dieser Frage bin ich gemeinsam mit meiner Klasse nachgegangen. Wir haben die Bluebots kennengelernt und gemeinsam erste Fragestellungen untersucht. Die Bluebots haben die Schüler und Schülerinnen von Anfang an begeistert und für eine hohe&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-13851"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13851/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">ec44a1f73fedbd55ff4f7603a320e52f</guid>
				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen:  [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13822/</link>
				<pubDate>Fri, 05 Apr 2024 06:28:15 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2024/04/schluesselbund-zur-lernwelt/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow">Der «Schlüsselbund zur Lernwelt» – eine geniale Idee zum Umgang mit Logins</a><br />In der Klasse von Ramona Bantli, eine 2./3. Kleinklasse mit 12 Kindern, hat jedes Kind ein iPad zur Verfügung (One-to-One-Ausrüstung). Die Nutzung von Apps und Tools gehört zum Schulalltag. Die damit verbundenen verschiedenen Logins auch. Wie kann sichergestellt&hellip;</p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-13822"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13822/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">4bf3508c8b97b604bd8be6048a7e663f</guid>
				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen: Hörstifte (Zyklus 1) [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13549/</link>
				<pubDate>Thu, 18 Jan 2024 17:15:34 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><b>Hörstifte (Zyklus 1)</b><br /><a target='_blank' href="https://www.bildungschweiz.ch/detail/lehrpersonen-entwickeln-eigene-hoerstiftuebungen-mit-neuer-plattform" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow">Lehrpersonen entwickeln eigene Hörstiftübungen mit neuer Plattform</a> (Bildung Schweiz) <br /><a href="https://zitbox.ch/2023/03/projekt-mit-soundolino/" rel="noreferrer noopener" rel="nofollow">Eigenes Projekt mit Soundolino entwickeln</a> (zITBOx)<br /><a href="https://zitbox.ch/2023/05/selbstaendigkeit-sprachaufnahmen/" rel="nofollow">Selbständigkeit durch Sprachaufnahmen</a> (zITBOx)<br /><a target='_blank' href="https://medienkindergarten.wien/medienpaedagogik/medienerziehung-im-kindergarten/besprechbare-audiostifte" rel="nofollow">Besprechbare Audiostifte – Tellimero / Anybook Reader</a> (Medienkindergarten Wien)</p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">d162e3ce77afe93da8bae675b99f902c</guid>
				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen:  [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13365/</link>
				<pubDate>Mon, 20 Nov 2023 16:08:54 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><a href="https://zitbox.ch/2023/11/netzwerktreffen-2023/" rel="nofollow">Netzwerktreffen 2023: «Adaptives Lernen – Wie Künstliche Intelligenz die Schule verändert»</a></p>
<p><span>Am Donnerstag, 16. November 2023 hat an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen das bereits 12. Netzwerktreffen zum Thema «Adaptives Lernen – Wie Künstliche Intelligenz die Schule verändert» stattgefunden. Rund 140 Schulleitende,&hellip;</span></p>
<p><span class="activity-read-more" id="activity-read-more-13365"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13365/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">7d37cd00b26e8691783f6f3b703a6a17</guid>
				<title>Guido Knaus veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen: Partizipation mit digitalen MittelnDigitale [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/13241/</link>
				<pubDate>Fri, 27 Oct 2023 13:01:56 +0200</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><b><strong><a href="https://zitbox.ch/2023/10/partizipation-mit-digitalen-mitteln/" rel="nofollow">Partizipation mit digitalen Mitteln</a><br /></strong></b>Digitale Lernsysteme vereinfachen die Gestaltung heterogener Lernprozesse und erhöhen die Partizipation der Schülerinnen und Schüler. Interessant zur Thematik der Artikel im amtlichen Schulblatt.<br />Danke <span class="medium-editor-create-link"><a href="mailto:stefanie.eggmann@hpsflawil.ch" rel="nofollow">stefanie.eggmann@hpsflawil.ch</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">fcb435833e4ffc1cb6fbb3435e83e4cf</guid>
				<title>Matthias Vogel veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen: https://www.youtube.com/watch?v=Ut8uPV0--Uw</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/701/</link>
				<pubDate>Sat, 20 Nov 2021 10:58:27 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p><iframe class="lazy" title="Künstliche Intelligenz (KI) im Unterricht: Konzepte, Ideen und Erfahrungen" width="640" height="360"  data-lazy-type="iframe" data-src="https://www.youtube.com/embed/Ut8uPV0--Uw?feature=oembed" frameborder="0" allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share" referrerpolicy="strict-origin-when-cross-origin" allowfullscreen></iframe></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">f3b6e4f2bb8abb0d8df6a38ec882177b</guid>
				<title>Daniel Schär veröffentlichte ein Update im Thema Barcamp B: Adaptives Lernen</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/601/</link>
				<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 20:37:39 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>					<span>Zwischenstand Padlet<br />
Wichtigste Erkenntnis:<br />
Wir brauchen gute Best-Practice-Beispiele für die Volksschule mit &#171;starken&#187; Systemen zu abgrenzbaren Themen/Kompetenzen, damit wir eine Vorstellung vom Potential des Konzepts entwickeln können.<br />
</span></p>
<ul>
<li>
							<a href="https://zitbox.ch/app/uploads/rtMedia/users/23/2021/11/Zwischenstand-Padlet.pdf" rel="nofollow">Zwischenstand Padlet</a></p>
</li>
</ul>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">d41c6b42fd02e91cde0dcd2440e5a6f3</guid>
				<title>Matthias Vogel veröffentlichte ein Update im Thema Barcamp B: Adaptives Lernen</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/599/</link>
				<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 19:52:20 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>					<span>Prozessunterstützung der Lerner:in durch Lernsysteme</span></p>
<ul>
<li>
							<a href="https://zitbox.ch/app/uploads/rtMedia/users/22/2021/11/Adaptives-Lernen_Kriterien-für-duien-Adaptivität-von-Lernsystemen-als-Prozess.pdf" rel="nofollow">Adaptives-Lernen_Kriterien für duien Adaptivität von Lernsystemen als Prozess</a></p>
</li>
</ul>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">76bcbd4d242fa339388b2dd1a5e9366d</guid>
				<title>Matthias Vogel veröffentlichte ein Update im Thema Barcamp B: Adaptives Lernen</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/597/</link>
				<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 19:51:06 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>					<span>Achtsames und solfältiges Bewegen vom:</p>
<p>Selbstgesteuerten hin zum Adaptiven Lernen</span></p>
<ul>
<li>
							<a href="https://zitbox.ch/app/uploads/rtMedia/users/22/2021/11/Adaptives-Lernen_Selbstgesteuertes-vs.-Adaptives-Lernen.pdf" rel="nofollow">Adaptives-Lernen_Selbstgesteuertes vs. Adaptives Lernen</a></p>
</li>
</ul>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">9173e8890de278eef5e1508ba5e49bd0</guid>
				<title>Matthias Vogel veröffentlichte ein Update im Thema Barcamp B: Adaptives Lernen</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/596/</link>
				<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 19:49:35 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>					<span>Lernen heisst:<br />
Erkennen &#8211; Diagnostizieren &#8211; Handeln &gt; Erfolgserlebnisse haben</span></p>
<ul>
<li>
							<a href="https://zitbox.ch/app/uploads/rtMedia/users/22/2021/11/Adaptives-Lernen_Lernen-heisst.pdf" rel="nofollow">Adaptives-Lernen_Lernen heisst</a></p>
</li>
</ul>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">4111829745f631edfe9b1b5755596d0d</guid>
				<title>Matthias Vogel veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen: Erkenntnisse aus dem Barcamp:
- einfach [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/594/</link>
				<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 19:48:18 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Erkenntnisse aus dem Barcamp:<br />
&#8211; einfach beginnen<br />
&#8211; zusammen Ideen genrieren und Tools dazu suchen, die die Lernbegleitung unterstützen<br />
&#8211; selbstgesteuertes vs. adaptives Lernen &gt; beides ist nützlich<br />
&#8211; Coachen statt Lehren<br />
&#8211; Adaptives Lernen fördert Chancengleichheit, Motivation, Effektivität<br />
&#8211; sowohl analoge, wie auch digitale Systeme&hellip;<span class="activity-read-more" id="activity-read-more-594"><a href="https://zitbox.ch/community/dashboard/p/594/" rel="nofollow"> Weiterlesen</a></span></p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">dbd7bf4965fe97c1ff2c95c5cb0fb4fa</guid>
				<title>Antonia Lusser veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen: Adaptives Lernen ist ein interessantes Thema, zu [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/579/</link>
				<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 19:28:00 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Adaptives Lernen ist ein interessantes Thema, zu welchem noch viel erarbeitet / zusammengetragen werden kann.<br />
Zum einen fand ich die Frage spannend, wie SuS mit Einschränkungen davon profitieren können aber auch, welche Möglichkeiten es den LP bieten kann. </p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">4f49ee79353007e559f03f2c7bf96c9e</guid>
				<title>Matthias Vogel veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen: Adaptives Lernen sollte der individuellen Förderung [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/568/</link>
				<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 19:22:44 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Adaptives Lernen sollte der individuellen Förderung dienen, nicht der Effizienzsteigerung.</p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">d21a15e60bd34ad71e8c14950eb14796</guid>
				<title>Daniel Schär veröffentlichte ein Update im Thema Adaptives Lernen: Hier der Link zum Padlet vom [&#133;]</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/304/</link>
				<pubDate>Thu, 18 Nov 2021 09:57:55 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Hier der Link zum Padlet vom Netzwerktreffen 2021:<br />
<a target='_blank' href="https://padlet.com/elearningphsg/av7xiqtvnnjp82be" rel="nofollow">https://padlet.com/elearningphsg/av7xiqtvnnjp82be</a> </p>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
					<item>
				<guid isPermaLink="false">73b2538248be2845f7bcba867609f6dd</guid>
				<title>Marcel Jent veröffentlichte ein Update in der Gruppe Barcamp B: Adaptives Lernen</title>
				<link>https://zitbox.ch/community/dashboard/p/55/</link>
				<pubDate>Mon, 08 Nov 2021 08:20:30 +0100</pubDate>

									<content:encoded><![CDATA[<p>Um die Diskussion zu starten, kann die Szenario-Beschreibung des Adaptiven Lernens des Teilprojektes Modellschulen Volksschule als Hilfe verwendet werden.</p>
<ul>
<li><a href="https://zitbox.ch/app/uploads/rtMedia/users/13/2021/11/Szenario-Adaptives-Lernen.pdf" rel="nofollow">Szenario Adaptives Lernen</a></li>
</ul>
]]></content:encoded>
				
									<slash:comments>0</slash:comments>
				
							</item>
		
	</channel>
</rss>
		
<!--
Performance optimized by W3 Total Cache. Learn more: https://www.boldgrid.com/w3-total-cache/

Object Caching 148/473 objects using Memcached
Page Caching using Memcached 
Minified using Memcached

Served from: zitbox.ch @ 2026-05-16 09:40:29 by W3 Total Cache
-->