A Gentle Introduction to AI: Keynote von Prof. Guido Schuster

Prof. Dr. Guido Schuster, Direktor des Interdisciplinary Center for Artificial Intelligence der Fachhochschule OST stimmte anschliessend die Teilnehmenden mit seiner Keynote in das Thema ein. Sein Vortrag gab auf unterhaltsame Art und Weise einen Einblick in die Funktionsweise von LLM bzw. von Künstlicher Intelligenz. Zusätzliches Material zu seinem Vortrag kann hier über einen QR-Code in der Präsentation eingesehen werden.

Neues Weiterbildungsangebot im Bereich KI an der PHSG

Manuel Garzi vom Institut Digitale und Informatische Bildung der PHSG stellte das neue Weiterbildungsangebot vor. Der CAS PICTS legt den Fokus auf den Pädagogischen Support und die Digitale Transformation, setzt auf flexible Lernformen und ist modular aufgebaut. Je nach Bedürfnis können Teile davon besucht werden (z.B. Basismodule «Unterricht» oder «Pädagogischer ICT-Support») oder der ganze CAS. Auch im Bereich KI bietet die PHSG voraussichtlich ab Mitte 2024 das neue Angebot «KI-Pionier:in» an, um Schulleitungen, PICTS oder Lehrpersonen mit Interesse an den Möglichkeiten von KI zu Multiplikator:innen dieses Wissens in Schulen zu machen.

Making-Navigator auf der zITBOx

Marcel Jent präsentierte dem Publikum einen neuen Bereich auf der zITBOx – der Making-Navigator. Dieser bietet Lehrpersonen, Making-Verantwortlichen, Pädagogischen und Technischen ICT-Supporterinnen und ICT-Supporter sowie Schulleitungen einen Überblick über bestehende Making-Angebote. Im Sinne einer Sharing-Community können Making-Angebote auch selbst eingereicht werden. www.zitbox.ch/making

Am Montag, 4. Dezember findet zudem ein zITBOx Talk statt, an dem Marcel Jent und Samuel Müller einen vertieften Einblick in diesen Making Navigator geben, aufzeigen, was die Idee dahinter ist und wie der Making Navigator wachsen soll. Mehr Infos und Teilnahme auf: www.zitbox.ch/events/zitbox-talk-18/

Vielfältige Themenauswahl in den Workshop-Runden

Danach ging es für die Teilnehmenden in die beiden Workshop-Runden à je 45 Minuten. Die Themenauswahl für die Teilnehmenden war auch dieses Jahr wieder sehr breit aufgestellt. So konnten Teilnehmende vor Ort in zwei Runden aus 26 Workshops auswählen, Teilnehmende im virtuellen Bereich aus 10 Workshops: «Künstliche Intelligenz spielerisch begreifen», «Innovative digitale Tools für den Unterricht entdecken», «Adaptives Lernen und KI in der Schulischen Heilpädagogik», «Vielseitiger Einsatz von Soundolino im Unterricht» oder «Schreiben verbessern und korrigieren mit KI-Tools» um nur einige wenige zu nennen. In den einzelnen Workshops erwartete die Teilnehmenden ein Einblick in verschiedene Umsetzungen von aktuellen Projekten des Adaptiven Lernens oder KI-Anwendungen. Der Praxisbezug und die konkreten Umsetzungs-Tipps standen dabei im Vordergrund. Die Diskussionen, sowohl vor Ort als auch im virtuellen Raum, waren lebhaft und anregend.