Nachmachen ausdrücklich erlaubt: Praxisideen zum adaptiven Lernen aus Wittenbach und Uznach

Wie gelingt nachhaltige Schulentwicklung? Die Modellschulen Wittenbach und Uznach machen ihre Erfahrungen, Materialien und Entwicklungsergebnisse aus drei Jahren Arbeit zum adaptiven Lernen für alle zugänglich.…

Handreichung AL – Lehrperson – Ich und meine Schule

Adaptives Lernen entfaltet seine Wirkung besonders dann, wenn es nicht nur in einer einzelnen Klasse umgesetzt wird, sondern zu einem gemeinsamen Entwicklungsthema der Schule bzw. mehrer Klassen wird.…

Handreichung AL – Lehrperson – Ich und meine Klasse

Adaptives Lernen eröffnet vielfältige Möglichkeiten, Unterricht so zu gestalten, dass er den unterschiedlichen Lernständen, Bedürfnissen und Potenzialen der Lernenden gerecht wird. Im Zentrum steht die…

Barcamp – Making & Informatik im Fokus

Am 21. Januar 2026 trafen sich die Entwickler:innen der ITBO-Modellschulen in Walenstadt zum Barcamp Making. Unter dem Motto «makerorientiertes Lernen und Informatik» gestalteten die Teilnehmenden ein lebendiges…

Begleitung mit Wirkung: Wie Schulentwicklung gelingt!

Im ITBO-Projekt Modellschulen Volksschule bleibt Wissen nicht hinter Schulhaustüren. Über Workshops, Weiterbildungen, Publikationen, Beiträge im Amtlichen Schulblatt, aprendo-Module, Schulbegleitungen,…

Meilenstein erreicht – Abschluss des Szenarios Adaptives Lernen 

Am 18. Juni 2025 fand im Stella Maris in Rorschach der offizielle Abschluss des Szenarios Adaptives Lernen statt. Nach drei intensiven Jahren der Schulentwicklung präsentierten die Entwickler:innen…

«Making erlaubt uns, Schule neu zu denken» - Zwischenstand nach 1.5 Jahren Modellschule

Das Netzwerktreffen der PHSG zum Thema „Making – Kultur des Machens“ war ein zentraler Meilenstein für die ITBO-Modellschulen. Erste Erkenntnisse, Herausforderungen und Projekte zeigen, wie sich „Making“ in der…

Begleitevaluation – Modellschulen Volksschule: Lehrpersonen erkennen Mehrwert in der Nutzung digitaler Medien

Im Rahmen der Begleitevaluation des Teilprojektes Modellschulen Volksschule der IT-Bildungsoffensive finden in allen Modellschulen über drei Jahre hinweg immer im Frühling Befragungen statt. Hinter der…

Koordinator:innen-Treffen: Innerer Transfer und Vernetzung im Fokus

Am 7. Februar hat das Projektteam die Koordinator:innen der Modellschulen zu einem Treffen eingeladen. Ziel war es, mit einem interaktiven Programm, das die Koordinator:innen aktiv mitgestalten konnten,…