Marktplatz «ITBO macht Schule»

Die Veranstaltungsreihe «Marktplatz ITBO macht Schule» bietet Lehrpersonen praxisnahe Einblicke in Unterrichtsideen, erprobte Projekte aus der Schulpraxis und weiteren Produkte, welche im Rahmen der…

Evaluationsbericht Szenario Adaptives Lernen (Volksschule)

Der vorliegende Bericht fasst die Ergebnisse aus dem Szenario Adaptives Lernen im Rahmen des Teilprojekts Modellschulen Volksschule der IT-Bildungsoffensive zusammen. Das Teilprojekt Modellschulen…

Kopieren ausdrücklich erlaubt: Praxisideen zum Making aus Walenstadt

Die Modellschule Walenstadt stellt ihre Erkenntnisse, Projekte und Unterrichtsideen aus dem Szenario «Makerorientiertes Lernen» allen interessierten Schulen zur Verfügung. Lehrpersonen, Schulleitungen und PICTS…

Adaptives Lernen in der Volksschule – Ein Blick in die Handreichung

Blended Learning besitzt das Potenzial, den Unterricht nicht nur digital zu erweitern, sondern ihn auch pädagogisch neu zu denken. Damit dies gelingen kann, braucht es weiterhin Mut zum Ausprobieren, Zeit…

Nachmachen ausdrücklich erlaubt: Praxisideen zum adaptiven Lernen aus Wittenbach und Uznach

Wie gelingt nachhaltige Schulentwicklung? Die Modellschulen Wittenbach und Uznach machen ihre Erfahrungen, Materialien und Entwicklungsergebnisse aus drei Jahren Arbeit zum adaptiven Lernen für alle zugänglich.…

Modellschule Walenstadt – Making ohne Raum

Seit dem Sommer 2023 wurde der Makerspace der Schule Walenstadt aufgebaut und aktiv genutzt. Erste Projekte entstanden, Geräte wurden getestet und Making fand seinen Platz im Schulalltag. Doch durch…

Handreichung AL – Lehrperson – Ich und meine Schule

Adaptives Lernen entfaltet seine Wirkung besonders dann, wenn es nicht nur in einer einzelnen Klasse umgesetzt wird, sondern zu einem gemeinsamen Entwicklungsthema der Schule bzw. mehrer Klassen wird.…

Handreichung AL – Lehrperson – Ich und meine Klasse

Adaptives Lernen eröffnet vielfältige Möglichkeiten, Unterricht so zu gestalten, dass er den unterschiedlichen Lernständen, Bedürfnissen und Potenzialen der Lernenden gerecht wird. Im Zentrum steht die…

Symposium Sek II – Session Wo steht unsere Schule in der digitalen Transformation? Schulentwicklung mit dem Kartenset gestalten

Wo steht unsere Schule in der digitalen Transformation? Schulentwicklung mit dem Kartenset gestaltenInhalt der SessionWie lässt sich digitale Transformation an Schulen strukturiert reflektieren und gemeinsam…

Symposium Sek II – Session QV Vorbereitung mit BLE und Moodle

QV Vorbereitung mit BLE und MoodleInhalt der SessionIm Rahmen des Teilprojekts «Unterricht 4.0» der IT-BO des Kantons St. Gallen beteiligte sich das BWZT an der…

Symposium Sek II – Session BM2flex – Dezentral-asynchron zur Berufsmaturität

BM2flex – Dezentral-asynchron zur BerufsmaturitätInhalt der SessionDie BM2flex bietet seit 2023 Lernenden die Möglichkeit, in einem reinen BLE-Setting mit 60% dezentral-asynchronem SOL-Anteil die Berufsmaturität berufs-,…

Symposium Sek II – Session Blended Learning im Sprachunterricht – zwei erprobte Unterrichtseinheiten

Blended Learning im Sprachunterricht – zwei erprobte UnterrichtseinheitenInhalt der SessionIn diesem Workshop werden zwei ganz unterschiedliche Blended Learning Einheiten vorgestellt, die aufzeigen, dass ein Einsatz…

Symposium Sek II – Session Die KI unterrichtet; die Lehrperson wirkt. Revolution im Unterricht oder nur Hype?

Die KI unterrichtet; die Lehrperson wirkt. Revolution im Unterricht oder nur Hype?Inhalt der SessionIn den USA haben innovative Schulen wie die Alpha School den Unterricht…

Symposium Sek II – Training der BfKA auf Gymnasialstufe mit Lernnavi

Training der BfKA auf Gymnasialstufe mit LernnaviInhalt der SessionLernnavi ist ein Instrument zur Förderung basaler Studierkompetenzen in Deutsch und Mathematik. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten…

Symposium Sek II – Ein Lernpfad durch die Elektrostatik mit OneNote

Ein Lernpfad durch die Elektrostatik mit OneNoteInhalt der SessionWie lässt sich das Thema Elektrostatik so aufbereiten, dass Lernende ihr Tempo selbst bestimmen können, sich aber…

Symposium Sek II – Session Blended Learning im ABU – innovativ unterrichten, kompetenzorientiert prüfen, nachhaltig implementieren

Blended Learning im ABU – innovativ unterrichten, kompetenzorientiert prüfen, nachhaltig implementieren Inhalt der SessionWie lassen sich Lernprozesse im Allgemeinbildenden Unterricht (ABU) so gestalten, dass sie…

Symposium Sek II – Session Unterricht neu denken: Blended Learning zwischen Autonomie und Verbindlichkeit in der beruflichen Grundbildung

Unterricht neu denken: Blended Learning zwischen Autonomie und Verbindlichkeit in der beruflichen GrundbildungInhalt der SessionIn der beruflichen Grundbildung soll Unterricht Handlungskompetenz fördern…

Symposium Sek II – Session E-Portfolio Biodiversität – Zusammenarbeit sichtbar machen

E-Portfolio Biodiversität – Zusammenarbeit sichtbar machenInhalt der SessionWie kann ein gemeinsames Projekt von Betrieb, Fachunterricht und ABU sinnvoll dokumentiert und begleitet werden? Im Zentrum dieses…

Symposium Sek II – Session Einblick in die IoT-Werkstatt: Geräte, Plattformen und Unterrichtsideen

Einblick in die IoT-Werkstatt: Geräte, Plattformen und UnterrichtsideenInhalt der SessionTauche in die Welt des Internet of Things (IoT) ein und entdecke die vielfältigen Möglichkeiten der…

Symposium Sek II – Session Planung und Durchführung von PICTS Workshops

Planung und Durchführung von PICTS Workshops Inhalt der SessionAn der Kantonsschule Wil wurden im Rahmen eines ITBO Modellprojektes PICTS Workshops eingeführt, in welchen die Gestaltung…

Symposium Sek II – Session Kreativ mit dem Schneideplotter – in 80 Minuten von der Idee zum Produkt.

Kreativ mit dem Schneideplotter – in 80 Minuten von der Idee zum Produkt. Inhalt der SessionIn diesem praxisnahen Workshop lernst du, wie Schneideplotter im Unterricht…

Symposium Sek II – Session Maturaarbeit: Plagiat, Zitieren und Umgang mit KI

Maturaarbeit: Plagiat, Zitieren und Umgang mit KIInhalt der SessionIn dem von Andrea Zinndorf und Marc Caduff erstellten Moodle-Kurs geht es um transversale Kompetenzen im Bereich…

Symposium Sek II – Session KI-Module in aprendo – Eine Übersicht

KI-Module in aprendo – Eine ÜbersichtInhalt der SessionDer Workshop „KI-Module in aprendo“ bietet eine strukturierte Übersicht darüber, welche KI-Module in aprendo kurz- bis mittelfristig verfügbar…

Symposium Sek II – Session Weiterbildung skalieren: Wie aprendo die Personalentwicklung effizient ergänzt

Weiterbildung skalieren: Wie aprendo die Personalentwicklung effizient ergänzt Inhalt der Sessionaprendo.ch ergänzt die Personalentwicklung dort, wo klassische Weiterbildungslogiken an Grenzen stossen: bei…

Making im Klassenlager im Campo Cortoi

Ein Lager fernab des Schulalltags, inmitten der Natur und voller Möglichkeiten zum Mitgestalten: Das Campo Cortoi bei Mergoscia im Tessin bietet einen idealen Lernraum für Klassenlager, die den Makinggedanken…

Barcamp – Making & Informatik im Fokus

Am 21. Januar 2026 trafen sich die Entwickler:innen der ITBO-Modellschulen in Walenstadt zum Barcamp Making. Unter dem Motto «makerorientiertes Lernen und Informatik» gestalteten die Teilnehmenden ein lebendiges…

Netzwerktreffen 2026 «Schule zwischen heute und morgen»

Die Pädagogische Hochschule St. Gallen (PHSG) lädt am Mittwoch, 11. November 2026 zum jährlichen Netzwerktreffen ein. In mehreren Workshoprunden bieten wir den Teilnehmenden Inputs für Schule und Unterricht…

Begleitung mit Wirkung: Wie Schulentwicklung gelingt!

Im ITBO-Projekt Modellschulen Volksschule bleibt Wissen nicht hinter Schulhaustüren. Über Workshops, Weiterbildungen, Publikationen, Beiträge im Amtlichen Schulblatt, aprendo-Module, Schulbegleitungen,…

Symposium & Netzwerktreffen 2025: ITBO macht Schule

Am Mittwoch, 12. November 2025 fand an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen das Symposium «ITBO macht Schule» in Kombination mit dem traditionellen Netzwerktreffen statt. Über 200 Schulpräsident:innen,…

Der Angriff von CardGPT – wenn Karton zur Waffe wird

Ein Projekt im Fach Wirtschaft, Arbeit, Haushalt (WAH) zeigt, wie Making in unterschiedlichen Formen stattfinden kann. Die Schülerinnen und Schüler planten und produzierten ihre eigene Kochsendung. Dabei kamen…

Kartenset «Schulentwicklung: Dimensionen und Aspekte der digitalen Transformation»

Das Kartenset «Schulentwicklung: Dimensionen und Aspekte der digitalen Transformation» bietet Schulen ein praktisches Instrument, um zentrale Entwicklungsfelder der digitalen Transformation systematisch in den…

Wenn Bücher sprechen: Hörbuchprojekt für die Stiftung Balm

Mit viel Herzblut und Kreativität haben zwei 3. Sekundarklassen aus Uznach eine ganze Sammlung an Hörbüchern für die Stiftung Balm in Rapperswil-Jona aufgenommen. Aus alten Anybook-Stiften wurde ein Werkzeug…