Symposium Sek II – ITBO: Impulse für Schule und Unterricht

Mitte September 2026 fand das Symposium Sek II «ITBO: Impulse für Schule und Unterricht» statt.

Zurückblicken, Verdichten, Weitergeben – Vom Projekt in die Schulpraxis

Die Modellschule Walenstadt stellt ihre Erkenntnisse, Projekte und Unterrichtsideen aus dem Szenario «Makerorientiertes Lernen» allen interessierten Schulen zur Verfügung. Lehrpersonen, Schulleitungen und PICTS…

Blended Learning Sequenz im Fach Wirtschaft und Recht: Einführung

Einblick in die Blended Learning Sequenz Wirtschaft und Recht: Personenrecht

Drei Jahre machen, ausprobieren, weiterdenken: Das war der Abschluss des Szenarios Makerorientiertes Lernen

Am 24. Juni 2026 feierten die drei Modellschulen des Szenarios «Makerorientiertes Lernen» im Stella Maris in Rorschach ihren gemeinsamen Abschluss. Im Zentrum standen die «Perlen» aus drei Jahren…

Netzwerktreffen 2026 Session: Lernförderlichen Unterricht mit Virtual Reality gestalten

Lernförderlichen Unterricht mit Virtual Reality gestaltenInhalt der SessionVirtual Reality (VR) eröffnet neue Möglichkeiten für den Unterricht: Lernende können Orte erkunden, Situationen erleben und Inhalte erfahren,…

Das Kartenset «Schulentwicklung: Dimensionen und Aspekte der digitalen Transformation» im Einsatz

Blended Learning besitzt das Potenzial, den Unterricht nicht nur digital zu erweitern, sondern ihn auch pädagogisch neu zu denken. Damit dies gelingen kann, braucht es weiterhin Mut zum Ausprobieren, Zeit…

Moodle Barcamp 2027

Am «Moodle Barcamp» stehen wieder mitgebrachte Fragestellungen zu Moodle im Vordergrund. Themen werden gepitcht und in mehreren Session-Runden diskutiert. Auch ein Kurzinput und eine Netzwerkpause ergänzt…

Marktplatz «ITBO macht Schule»

Die Veranstaltungsreihe «Marktplatz ITBO macht Schule» bietet Lehrpersonen praxisnahe Einblicke in Unterrichtsideen, erprobte Projekte aus der Schulpraxis und weiteren Produkte, welche im Rahmen der…

Netzwerktreffen 2026 Session: Damit Veränderung bleibt – Gelingensbedingungen nachhaltiger Schulentwicklung

Damit Veränderung bleibt – Gelingensbedingungen nachhaltiger SchulentwicklungInhalt der SessionViele Schulen initiieren erfolgreiche Projekte – doch wie gelingt es, dass daraus eine nachhaltige…

Netzwerktreffen 2026 Session: Blended Learning gestalten: Mit der Handreichung von der Idee zur Umsetzung

Blended Learning gestalten: Mit der Handreichung von der Idee zur UmsetzungInhalt der SessionBlended Learning ist in vielen Schulen ein Thema. Doch wie gelingt der Schritt…

Netzwerktreffen 2026 Session: Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen (und Schüler:innen)?

Welche KI-Kompetenzen brauchen Lehrpersonen (und Schüler:innen)?Inhalt der SessionKünstliche Intelligenz verändert Lernen, Lehren und Beurteilen grundlegend. Doch welche Kompetenzen benötigen Lehrpersonen, um…

Netzwerktreffen 2026 Session: Vibe-Coding – Möglichkeiten und Chancen vom Programmieren mit generativer KI

Vibe-Coding: Möglichkeiten und Chancen vom Programmieren mit generativer KIInhalt der SessionKünstliche Intelligenz verändert nicht nur, wie wir Texte schreiben, sondern auch, wie digitale Lernmedien entstehen.…

Netzwerktreffen 2026 Session: Adaptives Lernen gestalten – die neue Handreichung für Unterricht und Schulentwicklung

Adaptives Lernen gestalten – die neue Handreichung für Unterricht und SchulentwicklungInhalt der SessionWie gelingt adaptives Lernen, das Lernende wirklich in ihrer Individualität unterstützt – und…

Netzwerktreffen 2026 Session: Adaptive Lernprozessgestaltung mit KI – Unterricht digital planen und begleiten

Adaptive Lernprozessgestaltung mit KI – Unterricht digital planen und begleitenInhalt der SessionWie verändert künstliche Intelligenz die Art und Weise, wie wir Unterricht vorbereiten und Lernprozesse…

Netzwerktreffen 2026 Session: Überfachliche Kompetenzen im Unterricht einschätzen und fördern

Überfachliche Kompetenzen im Unterricht einschätzen und fördernInhalt der SessionIm Workshop werden die Tools des Teilprojekts 1b vorgestellt: Anhand des Moduls «überfachliche Beurteilungen» innerhalb der kantonalen…

Netzwerktreffen 2026 Session: Ideenpool digital unterstützte Lernprozessgestaltung und Beurteilung

Ideenpool digital unterstützte Lernprozessgestaltung und Beurteilung Inhalt der SessionFeedback geben, Lernprozesse sichtbar machen oder Kompetenzen beurteilen – digitale Werkzeuge können den Unterricht…

Netzwerktreffen 2026 Session: Wo steht unsere Schule in der digitalen Transformation?

Wo steht unsere Schule in der digitalen Transformation? Schulentwicklung mit dem Kartenset gestaltenInhalt der SessionWie lässt sich digitale Transformation an Schulen strukturiert reflektieren und gemeinsam…

Evaluationsbericht Szenario Adaptives Lernen (Volksschule)

Der vorliegende Bericht fasst die Ergebnisse aus dem Szenario Adaptives Lernen im Rahmen des Teilprojekts Modellschulen Volksschule der IT-Bildungsoffensive zusammen. Das Teilprojekt Modellschulen…

Netzwerktreffen 2026 Session: Making for Education – Entdecken, Gestalten und Weiterentwickeln

Making for Education: Entdecken, Gestalten und WeiterentwickelnInhalt der SessionDer Workshop bietet einen praxisnahen Einstieg in die Plattform Making for Education und zeigt, wie makerorientierter Unterricht…

Kopieren ausdrücklich erlaubt: Praxisideen zum Making aus Walenstadt

Die Modellschule Walenstadt stellt ihre Erkenntnisse, Projekte und Unterrichtsideen aus dem Szenario «Makerorientiertes Lernen» allen interessierten Schulen zur Verfügung. Lehrpersonen, Schulleitungen und PICTS…

Adaptives Lernen in der Volksschule – Ein Blick in die Handreichung

Blended Learning besitzt das Potenzial, den Unterricht nicht nur digital zu erweitern, sondern ihn auch pädagogisch neu zu denken. Damit dies gelingen kann, braucht es weiterhin Mut zum Ausprobieren, Zeit…

Nachmachen ausdrücklich erlaubt: Praxisideen zum adaptiven Lernen aus Wittenbach und Uznach

Wie gelingt nachhaltige Schulentwicklung? Die Modellschulen Wittenbach und Uznach machen ihre Erfahrungen, Materialien und Entwicklungsergebnisse aus drei Jahren Arbeit zum adaptiven Lernen für alle zugänglich.…

Modellschule Walenstadt – Making ohne Raum

Seit dem Sommer 2023 wurde der Makerspace der Schule Walenstadt aufgebaut und aktiv genutzt. Erste Projekte entstanden, Geräte wurden getestet und Making fand seinen Platz im Schulalltag. Doch durch…

Handreichung AL – Lehrperson – Ich und meine Schule

Adaptives Lernen entfaltet seine Wirkung besonders dann, wenn es nicht nur in einer einzelnen Klasse umgesetzt wird, sondern zu einem gemeinsamen Entwicklungsthema der Schule bzw. mehrer Klassen wird.…

Handreichung AL – Lehrperson – Ich und meine Klasse

Adaptives Lernen eröffnet vielfältige Möglichkeiten, Unterricht so zu gestalten, dass er den unterschiedlichen Lernständen, Bedürfnissen und Potenzialen der Lernenden gerecht wird. Im Zentrum steht die…

KI-gestützte Lernprozessgestaltung: Der adaptive KI-Lernloop für deinen Unterricht

Der adaptive KI-Lernloop zeigt praxisnah, wie du Lernprozesse gezielt planst, begleitest und individualisierst.

KI Impuls 2026: Ideen für Unterricht und Schule

Die Veranstaltung «KI Impuls: Ideen für Unterricht und Schule» richtet sich an alle, die ihr Wissen zu Künstlicher Intelligenz durch kurze Impulsreferate erweitern und neue Ideen für den Einsatz in Unterricht…

Symposium Sek II – Session Wo steht unsere Schule in der digitalen Transformation? Schulentwicklung mit dem Kartenset gestalten

Wo steht unsere Schule in der digitalen Transformation? Schulentwicklung mit dem Kartenset gestaltenInhalt der SessionWie lässt sich digitale Transformation an Schulen strukturiert reflektieren und gemeinsam…

Symposium Sek II – Session QV Vorbereitung mit BLE und Moodle

QV Vorbereitung mit BLE und MoodleInhalt der SessionIm Rahmen des Teilprojekts «Unterricht 4.0» der IT-BO des Kantons St. Gallen beteiligte sich das BWZT an der…

Symposium Sek II – Session BM2flex – Dezentral-asynchron zur Berufsmaturität

BM2flex – Dezentral-asynchron zur BerufsmaturitätInhalt der SessionDie BM2flex bietet seit 2023 Lernenden die Möglichkeit, in einem reinen BLE-Setting mit 60% dezentral-asynchronem SOL-Anteil die Berufsmaturität berufs-,…

Symposium Sek II – Session Blended Learning im Sprachunterricht – zwei erprobte Unterrichtseinheiten

Blended Learning im Sprachunterricht – zwei erprobte UnterrichtseinheitenInhalt der SessionIn diesem Workshop werden zwei ganz unterschiedliche Blended Learning Einheiten vorgestellt, die aufzeigen, dass ein Einsatz…

Symposium Sek II – Session Die KI unterrichtet; die Lehrperson wirkt. Revolution im Unterricht oder nur Hype?

Die KI unterrichtet; die Lehrperson wirkt. Revolution im Unterricht oder nur Hype?Inhalt der SessionIn den USA haben innovative Schulen wie die Alpha School den Unterricht…

Symposium Sek II – Training der BfKA auf Gymnasialstufe mit Lernnavi

Training der BfKA auf Gymnasialstufe mit LernnaviInhalt der SessionLernnavi ist ein Instrument zur Förderung basaler Studierkompetenzen in Deutsch und Mathematik. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten…

Symposium Sek II – Ein Lernpfad durch die Elektrostatik mit OneNote

Ein Lernpfad durch die Elektrostatik mit OneNoteInhalt der SessionWie lässt sich das Thema Elektrostatik so aufbereiten, dass Lernende ihr Tempo selbst bestimmen können, sich aber…

Symposium Sek II – Session Blended Learning im ABU – innovativ unterrichten, kompetenzorientiert prüfen, nachhaltig implementieren

Blended Learning im ABU – innovativ unterrichten, kompetenzorientiert prüfen, nachhaltig implementieren Inhalt der SessionWie lassen sich Lernprozesse im Allgemeinbildenden Unterricht (ABU) so gestalten, dass sie…

Symposium Sek II – Session Unterricht neu denken: Blended Learning zwischen Autonomie und Verbindlichkeit in der beruflichen Grundbildung

Unterricht neu denken: Blended Learning zwischen Autonomie und Verbindlichkeit in der beruflichen GrundbildungInhalt der SessionIn der beruflichen Grundbildung soll Unterricht Handlungskompetenz fördern…

Symposium Sek II – Session E-Portfolio Biodiversität – Zusammenarbeit sichtbar machen

E-Portfolio Biodiversität – Zusammenarbeit sichtbar machenInhalt der SessionWie kann ein gemeinsames Projekt von Betrieb, Fachunterricht und ABU sinnvoll dokumentiert und begleitet werden? Im Zentrum dieses…

Symposium Sek II – Session Einblick in die IoT-Werkstatt: Geräte, Plattformen und Unterrichtsideen

Einblick in die IoT-Werkstatt: Geräte, Plattformen und UnterrichtsideenInhalt der SessionTauche in die Welt des Internet of Things (IoT) ein und entdecke die vielfältigen Möglichkeiten der…