Für die Schule ist das hoch relevant. Jugendliche bringen ihre digitalen Lebenswelten mit ins Klassenzimmer. Bei Themen wie Klima, Politik, Geld oder gesellschaftlichen Debatten treffen dadurch oft sehr verschiedene Sichtweisen aufeinander.

Das Webinar gibt Orientierung, ohne in technische Details abzutauchen. Sie erfahren, wie Filterblasen entstehen, welche Risiken sie für Jugendliche und Gesellschaft mitbringen und wo sie im Schulalltag sichtbar werden. Anhand konkreter Beispiele wird deutlich, wie unterschiedlich digitale Lebenswelten aussehen können. Von der Berner Klimaaktivistin bis zum St. Galler Krypto-Enthusiasten.

Zum Schluss geht es um die Praxis: Wie können Lehrpersonen Jugendliche darin unterstützen, ihren Feed kritisch zu hinterfragen, andere Perspektiven wahrzunehmen und Social Media bewusster zu nutzen?