Grundlage für eine qualitativ hochwertige Bildung ist die Vermittlung und Sicherung von Basiskompetenzen. Digitale Diagnose-Tools, Lern-Apps und KI-Anwendungen können Schulen dabei konkret unterstützen. Um dieses Potenzial auszuschöpfen, braucht es jedoch eine stärkere Zusammenarbeit von Praxis, Wissenschaft und Bildungsverwaltung. Dort setzt das Projekt «Trialog Bildung 2035» der Robert Bosch Stiftung in Zusammenarbeit mit dem Leibniz-Netzwerk Unterrichtsforschung an. Hier finden Sie die Aufzeichnung der Transfer-Workshops, die bei der zentralen Veranstaltung am 25. Januar 2024 in Berlin präsentiert wurden.
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Wie digitale Tools das Rechnen- und Schreibenlernen unterstützen (Deutsches Schulportal)
Event
Mein Alltagsheld: Ein Talk über die Vorzüge unserer Lieblings-Onlinetools (zITBOx-Event: 15.02.24, 12.30 – 13.15 Uhr)
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Künstliche Intelligenz – Unterrichtsideen
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