Das Dokument «Schlussbericht E-Portfolio am BZR» des Schwerpunkts Berufsbildung bietet Bildungsanbietern fundierte Einblicke in den Einsatz von E-Portfolios zur Dokumentation und Bewertung von Handlungskompetenzen. Der innovative Ansatz wurde in zwei Pilotphasen erprobt und systematisch evaluiert. Lernende konnten Lerninhalte multimedial aufbereiten und dabei digitale Kompetenzen stärken. Die Ergebnisse zeigen, dass E-Portfolios das Lernen intensivieren und überfachliche Kompetenzen fördern, auch wenn der Einsatz mit erhöhtem Zeitaufwand verbunden ist. Das Projekt liefert wertvolle Good Practice-Beispiele und konkrete Handlungsempfehlungen für die Berufsbildung.