KI kann Lehrpersonen bei der Vorbereitung entlasten, Materialien strukturieren oder neue Ideen für den Unterricht liefern. Gleichzeitig stellt sie vertraute Formen des Lernens und Prüfens infrage. Denn dieselben Werkzeuge, die beim Unterrichten helfen, können auch Aufgaben und Tests lösen, die eigentlich für Lernende gedacht sind.

Genau hier entsteht ein Spannungsfeld, das viele Schulen gerade beschäftigt. Wie verändert KI die Rolle der Lehrperson? Was bedeutet sie für Lernende? Und wie kann Schule mit dieser Entwicklung umgehen, ohne nur zu reagieren?

Prof. Dr. Doris Weßels ordnet diese Fragen ein. Sie zeigt, wie sich generative KI von den ersten Chatbots bis zu heutigen Systemen entwickelt hat und was das konkret für Schule und Unterricht bedeutet. Im Zentrum steht die Frage, wann KI zur Konkurrenz wird und wann sie Zusammenarbeit ermöglicht.

Das Webinar bietet Orientierung, Beispiele und Raum für Austausch. Ihre Fragen sind ausdrücklich willkommen.