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    Home » Kultur » Interne Zusammenarbeit » Seite 5

    Dimensionen & Aspekte: Interne Zusammenarbeit

    Stärkung der Teamarbeit und des kollegialen Austauschs zur Förderung einer digitalen Schulkultur und gemeinsamen Zielerreichung.

    Rolle1 scaled

    Die Rolle spielt mit

    Die Rolle einer Lehrperson geht meist über ihre eigentliche Funktion hinaus. Als Schulischer Heilpädagoge, First Level Supporter und Entwickler in d…
    daniel-brantschen
    Brantschen Daniel 24. April 2025
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    Koordinatoren1 scaled

    Zweites Koordinator:innen-Treffen der Modellschulen: Projektaustausch im Fokus 

    Am 12. Februar 2025 trafen sich die Koordinatorinnen der Modellschulen für Blended Learning, Adaptives Lernen und Makerorientiertes Lernen zu einem p…
    sandra-steiner
    Sandra Steiner Matt 27. März 2025
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    PICTS und ihre Schlüsselrolle in der digitalen Transformation der Schule

    Die digitale Transformation stellt Schulen vor neue Herausforderungen – nicht nur technisch, sondern auch pädagogisch. Pädagogische ICT-Supporter:…
    ThinglinkSchatzkarte3

    Schatzkarten als Motivation im Unterricht

    Struktur und Orientierung im Schulalltag sind essenziell – besonders beim adaptiven Lernen. In der Heilpädagogischen Schule Flawil kommen unter and…
    rahel-suter-2
    Rahel Suter 6. März 2025
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    Audiostifte4 scaled

    Lesen, hören, Rätsel raten: Ein jahrgangsübergreifendes Leseprojekt mit Audiostiften

    Die Lernenden der 2. Klasse gestalteten für eine Kindergartenklasse vertonte Bücher und selbst erfundene Rätsel mit Tiptoi-Stiften. Nach einer erst…
    antonia-fedi
    Antonia Fedi 3. März 2025
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    Transferanlass Uznach1 scaled

    Adaptive Lernprozessgestaltung: Wie der Transferanlass in Uznach neue Impulse setzte

    Am 6. Januar, im Rahmen des Schulentwicklungstags, fand in Uznach ein Transferanlass statt, der den Austausch und die Weiterentwicklung zum Thema “a…
    sandra-steiner
    Sandra Steiner Matt 18. Februar 2025
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    Handreichung BL – Was ist BL – Einführung

    Das Projekt «IoT Werkstatt» hatte zum Ziel, Lernenden praxisnahe Erfahrungen im Umgang mit dem Internet der Dinge (IoT) zu ermöglichen. Mit dem IoT…

    Handreichung BL – Übersicht Lehrperson

    Das Projekt «IoT Werkstatt» hatte zum Ziel, Lernenden praxisnahe Erfahrungen im Umgang mit dem Internet der Dinge (IoT) zu ermöglichen. Mit dem IoT…
    Robo League3

    RoboLeague 2025: Walenstadt auf dem Podest

    Die Teilnahme an der RoboLeague 2025 in Liechtenstein war für die Schüler:innen aus Walenstadt ein spannendes Erlebnis. Mit selbst gebauten und prog…
    david-rogg
    David Rogg 12. Februar 2025
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    Adaptives Lernen erleben4

    Adaptives Lernen erleben: Eine Weiterbildung mit Freiraum

    Am 4. Dezember 2024 besuchten Lehrpersonen der Primarschulen Gaiserwald die Modellschule in Wittenbach, um sich intensiv mit adaptivem Lernen auseinan…
    antje-bechtel
    Antje Bechtel 6. Februar 2025
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