Zahlreiche Expert:innen aus der Ostschweiz kamen zusammen, um aktuelle Projekte zu präsentieren, Erfahrungen zu teilen und neue Ideen zu diskutieren. Das Symposium bot vielfältige Einblicke in die Praxis – unter anderem mit einer Making-Klasse, einer Poster-Session, einem Live-Podcast sowie weiteren Beiträgen aus Schule, Hochschule und Praxis.

Ein besonderer Höhepunkt war die Keynote von Prof. Dr. Björn Maurer (PHTG) mit dem Titel „Von der Praxis zur Theorie – Maker Education im Schulkontext neu begründen“. Darin zeigte er auf, wie wichtig es ist, Making nicht nur als praktische Methode, sondern auch als pädagogisch und theoretisch fundiertes Lernkonzept weiterzuentwickeln.

Auch die weiteren Beiträge stiessen auf grosses Interesse: Präsentiert wurden unter anderem aktuelle Making-Projekte und -Produkte, Einblicke in schulische Making-Settings sowie Perspektiven aus Hochschule und Unterrichtspraxis. Der Tag machte deutlich, dass Making längst in Schulen und Hochschulen angekommen ist und dass nun die gemeinsame Weiterentwicklung, Vertiefung und Vernetzung im Zentrum steht.

Organisiert wurde das Symposium von Fatmir Racipi (ZIMA & IMNT), Stephanie Eugster (IMNT & RDZ), Dr. Josef Buchner (IDIB) und Danilo Just (IDEE-OST). Das grosse Engagement aller Beteiligten und der offene Austausch unter den Teilnehmenden zeigten, wie wertvoll die Vernetzung innerhalb der Making-Community ist.

Mit dem ersten Making Symposium Ostschweiz ist ein wichtiger Grundstein gelegt. Nun gilt es, die entstandenen Impulse aufzunehmen, gemeinsam weiterzudenken und Making als zukunftsweisenden Ansatz in Schule und Hochschule weiter zu stärken.