Erfahrung aus drei Modellschuljahren

Unter bit.ly/rdz-smartfeld-digital steht den Schulen und Lehrpersonen ab sofort eine neue, zentrale Plattform zur Vernetzung digitaler Bildungsangebote zur Verfügung. Die benutzerfreundliche Website wurde gemeinsam von Mitarbeitenden des Institutes Digitale und Informatische Bildung (IDIB-PHSG), den Regionalen Didaktischen Zentren (RDZ-PHSG) und Smartfeld entwickelt und bietet einen einfachen Zugang zu verschiedenen digitalen Lernressourcen und Weiterbildungsangeboten. Diese Kooperation ermöglicht es, eine Vielzahl an Themen und Kompetenzen in unterschiedlichen Formaten anzubieten – von Workshops über Projektarbeiten bis hin zu digitalen Lernmaterialien. Mit der Vernetzung der Angebote von Smartfeld und den RDZ sollen Schulen darin unterstützt werden, digitale und überfachliche Kompetenzen gezielt in den Unterricht zu integ-rieren und Schülerinnen und Schüler für die digitale Welt zu begeistern.

Zentrale Plattform zur Angebotswahl

Die Plattform dient als eine Art «One-Stop-Shop» für digitale Bildungsressourcen. Schulen und Lehrpersonen erhalten eine Übersicht aller relevanten und aufeinander abgestimmten Angebote von Smartfeld und den RDZ, die stetig aktualisiert und erweitert wird. Diese Bündelung und Vernetzung der Bildungsressourcen fördert eine zielgerichtete und flexible Integration digitaler und überfachlicher Kompetenzen in den Schulalltag und unterstützt Lehrpersonen dabei, ihre Schüler:innen bestmöglich auf die Anforderungen einer digitalisierten und nachhaltigen Zukunft vorzubereiten.

Vielfalt an Kompetenzen und Themenbereichen

Die vernetzten Inhalte decken mit ihren jeweiligen Schwerpunkten verschiedene Bildungsziele ab und bieten Schulen die Möglichkeit, nach Bedarf jene auszuwählen und zu kombinieren, welche ihren Bedürfnissen und Schwerpunkten am besten entsprechen. Die Angebote von Smartfeld und RDZ ergänzen sich dabei und bieten eine umfassende Unterstüt-zung zur Förderung digitaler und überfachlicher Kompetenzen. Diese Vernetzung fördert zudem ein ganzheitliches Lernen, bei dem verschiedene Kompetenzen und Themenbereiche integriert werden. Folgende Bereiche stehen im Mittelpunkt:

• Technologische Kompetenzen: Förderung von Wissen und Haltungen gegenüber modernen Technologien sowie Programmierkenntnisse für eine zunehmend digitalisierte Zukunft;
• Kreativität und Unternehmertum: Verbindung von technischen Mitteln mit kreativen Ansätzen und unternehme-rischem Denken durch innovative Projekte und Kurse;
• Überfachliche Kompetenzen: Förderung von sozialen und methodischen Fähigkeiten, die für ein erfolgreiches Lernen und Arbeiten unverzichtbar sind;
• Nachhaltige Entwicklung: Berücksichtigung einer Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) für die Stärkung von Umweltbewusstsein und einem zukunfts- und lösungsorientierten Denken bei den Schülerinnen und Schülern;
• Innovative Lernumgebungen und Materialien: Bereicherung des Unterrichts durch moderne Materialien und Lernkonzepte mit direktem Bezug zur Lebenswelt der Lernenden.

Vernetzte Angebote im Kontext von Blockprogrammierung und Nachhaltiger Entwicklung

Ein Beispiel für diese Vernetzung ist der Einsatz von micro:bit in verschiedenen Kontexten: In einem Workshop bei Smartfeld oder mithilfe der ausleihbaren Lernkisten der RDZ lernen Schülerinnen und Schüler die Grundlagen des Programmierens, nutzen und erweitern kreativ ihre entwickelten Kompetenzen anschliessend im Lernarrangement «Mars Mission» der RDZ und entwickeln abschliessend im «FuturePitch»-Workshop von Smartfeld Prototypen zu Nachhaltigkeitsthemen, wo sie diese mit modernen Technologien anreichern.

Benutzerfreundliche Durchsicht und Auswahl

Nutzen Sie die Plattform und lassen Sie sich die Angebote je nach Bedarf nach Fachbereich, Art und Ort des Angebotes oder gefiltert nach Zyklen, Themenfelder und überfachlichen Bereichen anzeigen. Wir freuen uns auf Anregungen und Ideen.