Neujahrsprojekt 2025/2026 II
Eigentlich habe ich ja schon eine Jahreswechselprojekt 2025/2026. aber weil man sich ja immer zu viel vornimmt und es spannende Dinge zu erkunden g…
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KI im Dienste der Pädagogik: Interessante KI-Tools für den Unterricht
Blended Learning besitzt das Potenzial, den Unterricht nicht nur digital zu erweitern, sondern ihn auch pädagogisch neu zu denken. Damit dies gelinge…
KI-Didaktik: Eine Planungsvorlage zur Aufgabenkultur im KI-Zeitalter
Der Beitrag stellt eine didaktische Planungsvorlage vor, die Lehrkräften helfen soll, Aufgaben für den Unterricht im Kontext von Künstlicher Inte…
Blended Learning in der Berufsmaturität – Schlussbericht BM2flex
Der Schlussbericht des mehrjährigen Pilotprojekts «BM2flex» gibt einen wertvollen Einblick in die Umsetzung einer flexiblen Berufsmaturität am Gew…
Probleme beim Swisscom SIP-Credentials Update
Über dieses Wochenende war nicht nur Fahrplanwechsel, sondern die Swisscom hat auch Updates bei ihrer SIP-Credentials-Infrastruktur vorgenommen. Bei…
Jahreswechselprojekt 2025/2026
Ende 2026 wird das Biblionetz 30 Jahre alt. In den letzten Jahren habe ich primär über den Jahreswechsel Zeit, an der Software des Biblionetzes zu …
Dänemark schafft die Post ab!
Dänemark schafft die Post ab. Wir sollten dem Beispiel folgen und zum Schutze der Kinder Papier verbieten! Während in allen Zeitungen zu lesen …
Making in der Schule: Kreatives Lernen zwischen Technik, Design und Innovation
Was ist „Making“ und warum wichtig Die Seite „Ressourcen → Making“ bietet bereits eine breite Sammlung an externen Links, Literaturhinweisen…
Making konkret: Eine Anleitung für die Unterrichtspraxis
Wie kann eine Makingsequenz im Unterricht strukturiert und durchgeführt werden? Diese Anleitung bietet einen praxisnahen Einstieg mit Beispielen, Ref…
Nein, es geht nicht um computergestütztes Denken!
In letzter Zeit bin ich mehrfach dem Begriff computergestütztes Denken als Übersetzungen des Konzepts computational thinking (Biblionetz:w02206) be…