Stufe: Volksschule
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Selbständigkeit fördern – durch kreatives Basteln im Kindergarten
Im Kindergarten erhalten Kinder die Möglichkeit, sich selbst zu erfahren – durch kreatives Handeln und eigenständiges Problemlösen. Ein SelbststÅ
Spielerisch das 1×1 meistern
Ein Lernprojekt mit Herz und Verstand: Der von Medienpädagogin Nadine Eberle entwickelte 1x1-Wagen bringt spielerisches Mathematiklernen direkt ins K…
Dimensionen und Aspekte – ein Überblick über die Entwicklungsbereiche der Schulentwicklung der digitalen Transformation
Die digitale Transformation von Schulen verlangt eine systematische Verortung und Orientierung. Dieser Beitrag bietet einen Ãœberblick über zentrale …
Handreichung BL – Lehrperson – BL Weiterentwickeln
Dieses Kapitel verdeutlicht die Bedeutung der Zusammenarbeit im Kollegium, um die Herausforderungen des Blended Learning zu bewältigen.
Mehrheit für Social-Media-Verbot für Kinder in der Schweiz
Eine grosse Mehrheit der Schweizerinnen und Schweizer befürwortet ein Verbot von Sozialen Medien für Kinder und Jugendliche unter 16 Jahren. Auch ei…
Handreichung BL – Weiterbildungen
In den Modulen von aprendo wird schrittweise Wissen zu den grundlegenden Konzepten des Blended Learnings aufgebaut.
Making trifft Handwerk: Beachballschläger gestalten mit Lasercutter
Ein Making-Projekt der 5./6. Klasse der Modellschule Vilters-Wangs verbindet klassisches Werken mit digitalen Werkzeugen: Die Schülerinnen und Schül…
Magnetisch kreativ: Robotermagnete im zyklusübergreifenden Making-Projekt
Im Rahmen des NMG-Themas «Magnetismus» gestalteten Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse eigene Kühlschrankmagnete – mit Unterstützung von Ob…
