Stufe: Zyklus 2
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Spielerisch das 1×1 meistern
Ein Lernprojekt mit Herz und Verstand: Der von Medienpädagogin Nadine Eberle entwickelte 1x1-Wagen bringt spielerisches Mathematiklernen direkt ins K…
Dimensionen und Aspekte – ein Überblick über die Entwicklungsbereiche der Schulentwicklung der digitalen Transformation
Die digitale Transformation von Schulen verlangt eine systematische Verortung und Orientierung. Dieser Beitrag bietet einen Überblick über zentrale …
Handreichung BL – Übersicht Leitungsperson
Diese Übersichtsseite begleitet Leitungspersonen bei der Einführung und Weiterentwicklung von Blended Learning auf Schulebene. Der Prozess wird entl…
Handreichung BL – Lehrperson – BL Weiterentwickeln
Diese Seite zeigt, wie Blended Learning im Team weiterentwickelt und nachhaltig verankert werden kann. Im Zentrum stehen eine gemeinsame Blended-Learn…
Mehrheit für Social-Media-Verbot für Kinder in der Schweiz
Eine grosse Mehrheit der Schweizerinnen und Schweizer befürwortet ein Verbot von Sozialen Medien für Kinder und Jugendliche unter 16 Jahren. Auch ei…
Handreichung BL – Weiterbildungen
Diese Seite bündelt Weiterbildungs- und Entwicklungsangebote rund um Blended Learning und digitale Schulentwicklung. Sie richtet sich sowohl an Lehrp…
Making trifft Handwerk: Beachballschläger gestalten mit Lasercutter
Ein Making-Projekt der 5./6. Klasse der Modellschule Vilters-Wangs verbindet klassisches Werken mit digitalen Werkzeugen: Die Schülerinnen und Schül…
Magnetisch kreativ: Robotermagnete im zyklusübergreifenden Making-Projekt
Im Rahmen des NMG-Themas «Magnetismus» gestalteten Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse eigene Kühlschrankmagnete – mit Unterstützung von Ob…
