Die kreative Welt der Werbung im Klassenzimmer

Die kreative Welt der Werbung im Klassenzimmer

Ein Werbeprojekt bringt Lernenden die Welt der Werbung näher: von der Analyse von Werbeslogans bis zum eigenen Pitch. Mit kreativen Challenges wie einer Popcorn-Verpackung wird die Werbewelt praktisch erlebt und reflektiert.

Werbe-Bingo und Analyse der Werbewelt

Das Projekt startet spielerisch: Mit dem Werbe-Bingo wird der Alltag nach Werbung durchforstet. Schülerinnen und Schüler suchen Jingles, Werbesprüche oder Marken, die sie täglich sehen. Ein Stadtrundgang erweitert den Blick: Wo begegnet uns Werbung im Alltag, und welche Formen gibt es? Diese Analyse gibt die Grundlage, um über die Notwendigkeit und Ziele von Werbung zu sprechen.

NUKLi Werbeprojekt Projektheft Deutsch (pdf)

NUKLi Werbeprojekt Lektionsplanung 23/24 (docx)

Beurteilung Werbeprojekt (pdf)

Verpackungsdesign und Pitch üben

Im Mittelpunkt des Projekts steht die «Popcorn-Challenge». Jede Gruppe entwirft eine innovative Verpackung für Popcorn. Ob Design, Funktionalität oder Nachhaltigkeit – die Wahl des Schwerpunkts bleibt den Teams überlassen. Ziel ist es, die Verpackung nicht nur herzustellen, sondern auch durch einen Pitch überzeugend zu präsentieren.

Reflexion und Feedback

Während den Projektzeiten, jeweils Donnerstagnachmittag zwei Lektionen, durchlaufen die Lernenden verschiedene Phasen: Ideenfindung, Entwurf, Umsetzung und Vorbereitung der Präsentation. Regelmässige „Jammerrunden“ geben Raum für Kritik und Verbesserungen. Den Abschluss bildet der „Showdown“, bei dem die besten Pitches der Klasse prämiert werden.

Lernen durch Werbung

Das Projekt verbindet Theorie und Praxis. Neben der Analyse von Werbeslogans und Marken lernen die Schülerinnen und Schüler wichtige Kompetenzen wie Teamarbeit, Kreativität und Präsentationstechniken. Die praktische Arbeit mit Werbung regt zum Nachdenken über Konsum und Kommunikation an und gibt Einblick in Marketing und Design

Jenny Hobi

Entwicklerin Zyklus 2

SHP Zyklus 2


jenny.hobi@schule-walenstadt.ch

Rückmeldungen