Making im Kindergarten: Die Bürstenroboter kommen!
Making im Kindergarten: Die Bürstenroboter kommen!
Im making-orientierten Unterricht entdeckten die Kindergartenkinder von Mirelle Mullis die Welt der Technik auf spielerische Weise. Gemeinsam bauten sie einen Bürstenroboter – ein kleines, einfaches Fahrzeug, das sich mithilfe eines Motors und einer Bürste bewegen kann.
Schritt 1: Bürstenroboter entwerfen
Zu Beginn zeichnete jedes Kind mithilfe einer Vorlage seinen eigenen Bürstenroboter. Dabei durften die Kinder ihrer Kreativität freien Lauf lassen und den Roboter ganz nach ihren Vorstellungen gestalten. Besonders wichtig war, dass jeder Roboter einen eigenen Namen und eine besondere Superkraft bekam.
Schritt 2: Bürstenroboter basteln
Anschliessend machten sich die Kinder an die praktische Umsetzung. Zuerst gestalteten sie ihre Bürstenroboter so, wie sie sie zuvor auf der Zeichnung entworfen hatten. Mit viel Freude und Kreativität setzten sie ihre Ideen um. Danach lernten die Kinder die einzelnen Bestandteile eines einfachen Stromkreises kennen. Sie erfuhren, wofür eine Batterie, Kabel und ein Motor benötigt werden und wie Strom fliesst. Damit der Roboter sich bewegen kann, wird ein kleines Teil vom 3D-Drucker benötigt. Die Kinder durften miterleben, wie der 3D-Drucker dieses Teile produziert. Besonders spannend war der Moment, als die fertigen Roboter zum ersten Mal über den Tisch vibrierten und sich bewegten. Dieser Augenblick sorgte für grosse Begeisterung bei den Kindern und durch das Zeichnen und Benennen ihres Roboters setzten sich die Kinder spielerisch mit ihrer Idee auseinander und entwickelten eine persönliche Verbindung zu ihrem späteren Bauprojekt.
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Mirelle Mullis









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