Gastfreundschaft mit Weitblick: Transfer der Erfahrungen der Modellschule Wittenbach in die Primarschule Oberbüren
Gastfreundschaft mit Weitblick: Transfer von Erfahrungen der Modellschule Wittenbach in die Primarschule Oberbüren
Wie die Primarschule Wittenbach ihre Türen für das Kollegium der PS Oberbüren öffnete – und dabei auch sich selbst neu entdeckte
Willkommen zur Medienpädagogik-Wanderung
Am Mittwoch, 22. Oktober 2025, hiess die Primarschule Wittenbach das Team der Primarschule Oberbüren herzlich willkommen. Ziel des Besuchs waren echte Einblicke in den Schulalltag einer digital transformierten Modellschule, lebendig, praxisnah und mit viel Spielraum zum Entdecken. Statt eines klassischen Fortbildungsmorgens gab es eine medienpädagogische Wanderung, ein durchdachtes Format, das Bewegung, Inspiration und Reflexion auf kreative Weise verknüpfte.
Durch das Programm führte Nadine Eberle mit spürbarer Leidenschaft, Humor und erfrischender Lockerheit. Als Reiseleiterin begeisterte sie das Lehrerteam mit einem originellen Konzept, das sie gemeinsam mit den beiden Medienpädagoginnen auf die Beine gestellt hatte, und machte Lust auf eine Entdeckungsreise voller Aha Momente. Ein Einstieg, der neugierig machte und ganz im Sinne des adaptiven Lernens zum Mitdenken und Mitgestalten einlud.
Digitale Transformation zum Erwandern
Die Gäste erwartete kein klassisches Weiterbildungsprogramm, sondern eine medienpädagogische Wanderung in Form einer Hospitation, die von den Teilnehmenden individuell gestaltet werden konnte. An verschiedenen Schulstandorten und in unterschiedlichen Themenräumen bestand die Möglichkeit, einem persönlichen Lernpfad zu folgen und sich gezielt zu vertiefen. In den sogenannten Ideen Gasthäusern konnten Klassenbesuche in den jeweiligen Stufen gemacht werden, wodurch konkrete Praxis sichtbar wurde. Adaptiver Unterricht mit digitalen Hilfsmitteln, individualisierte Lernformen, kreative Medienarbeit und erprobte Feedbacktools liessen sich dabei direkt erleben.
Wer keinen Klassenbesuch wahrnehmen wollte, konnte den Panoramaweg selbstständig erkunden, eigenen Interessen folgen und verschiedene digitale Tools ausprobieren. Die Medienpädagoginnen waren während der gesamten Wanderung vor Ort, begleiteten den Prozess und konnten in dieser offenen Form zahlreiche individuelle Fragen klären. Diese bewusst offene Struktur ermöglichte vielfältige Zugänge und entsprach ganz dem Verständnis von adaptivem Lernen, das W als Modellschule seit drei Jahren engagiert entwickelt und weiterträgt.
Lernreise mit Tiefgang – und Feuerstelle
Die Stationen reichten von Soundolino im Kindergarten über Learningview im Unterricht bis hin zu Feedbacktools, Erklärvideos oder Blended Learning Snacks für verschiedene Zyklen. Alle Angebote waren sorgfältig aufbereitet und mit QR-Codes, Inputs und Materialien versehen. Dokumentiert wurde alles im Tourenheft, das die Gäste durch den Tag begleitete.
Ein besonderes Highlight war die Gipfelrunde kurz vor Mittag. In lockerer Atmosphäre wurden Eindrücke geteilt, Fragen gestellt und erste Erkenntnisse gemeinsam reflektiert. Zum Abschluss des Morgens wurde am Lagerfeuer grilliert, zusammengesessen und der Austausch vertieft. Dieser unkomplizierte Rahmen sorgte nicht nur für das leibliche Wohl, sondern auch für Wärme, Gemeinschaft und Verbundenheit. Anschliessend führte das Team der Primarschule Oberbüren einen internen Workshop durch, um die eigene digitale Transformation weiterzudenken und erste Pilot und Folgeprojekte zu konkretisieren.
Modellschule als Lernort für andere
Die Primarschule Wittenbach ist eine ehemalige Modellschule des Projekts ITBO und hat in den letzten drei Jahren intensiv zum Thema adaptives Lernen gearbeitet. Dabei stand nicht nur die interne Entwicklung im Fokus, sondern auch die Bereitschaft, andere Schulen zu inspirieren und zu begleiten. Für das Team der Primarschule Wittenbach war der Besuch aus Oberbüren nicht nur ein schöner Anlass, sondern auch ganz im Sinne der Transferleistung als Modellschule angelegt. Ziel war es, den Erfahrungsaustausch zu fördern, inspirierende Einblicke zu geben und andere Schulen zu ermutigen, ihren eigenen Weg der digitalen Transformation weiterzugehen.
Durch das offene Format konnten die Gäste eigene Fragen stellen, Impulse aufnehmen und ihre Reise zur digitalen Transformation mit konkreten Beispielen bereichern. Gleichzeitig nutzte das Team Wittenbach die Gelegenheit zur Selbstreflexion. Was hat sich bewährt? Wo stehen wir heute? Wo möchten wir hin?
Ein Tag, der verbindet – und inspiriert
Der Besuch der Primarschule Oberbüren war ein Tag des Austauschs auf Augenhöhe. Die Wittenbacher Lehrpersonen erlebten sich als Gastgeberinnen und Gastgeber eines Lernraums, der lebt, wächst und wirkt. Die Gäste reisten mit einem Rucksack voller Ideen weiter und mit der Zusicherung: Wittenbach bleibt auch über das Projektende hinaus ein Ort, an dem andere Schulen andocken dürfen.
«Wer sich auf den Weg macht, darf sich auf Neues freuen – besonders, wenn man diesen Weg nicht allein gehen muss.»
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Matthias Vogel
Themenhüter Szenario Adaptives Lernen
Pädagogische Hochschule St. Gallen – Institut ICT & Medien
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