Das an der PHSG entwickelte Framework «Making macht Schule» soll Lehrpersonen und Making-Interessierten als Werkzeug und Handreichung für die Gestaltung von offenen, makerorientierten Unterrichtssettings dienen.

Das Framework soll Lehrpersonen anhand konkreter Prozessvorschläge und Praxisideen eine Handreichung für die Integration solch anforderungsreicher Lernsettings geben. Dabei wird anhand von fünf Prozess-Dimensionen aufgezeigt, wie Makingsettings in den Unterricht implementiert werden können. In der Session werden von einem der Autoren das Framework und anhand von Beispielen, mögliche Umsetzungsansätze vorgestellt.