Makerorientiertes Lernen
In diesem Thema geht es darum zu diskutieren, wie makerorientierte Unterrichts- und Lernsettings nachhaltig in der Schule etabliert werden. Schüler:innen lernen mit analogen und digitalen Werkzeugen allein oder in Teams Lösungen für reale Problemstellungen zu entwickeln, und setzen in Projekten ihre eigenen Ideen in Form von konkreten Produkten (z.B. Prototypen, Artefakte etc.) um.
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Antworten auf: Themenheft Making macht Schule
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Vorlagen für den Erfinder-Prozess zum Making-Themenheft