Leide ich etwa an AI fatigue?

Das Arbeitsjahr hat wieder begonnen, ich sitze werktags am Morgen beim Kaffee und prüfe meine verschiednen Newskanäle, von Tagespresse über allerlei RSS-Feeds bis zu sozialen Medien. Regelmässig speichere ich mir …

 


Das Arbeitsjahr hat wieder begonnen, ich sitze werktags am Morgen beim Kaffee und prüfe meine verschiednen Newskanäle, von Tagespresse über allerlei RSS-Feeds bis zu sozialen Medien. Regelmässig speichere ich mir interessante Artikel ab, denen ich mich später genauer widmen will.

Seit gefühlt drei Jahren finde ich jeden Morgen mehr relevante Informationsbrocken, als ich im Laufe des Tages oder der Woche verarbeiten kann. Der Informationsberg wächst und damit auch mein schlechtes Gefühl als Experte angefragt zu werden, ohne diesen Berg verarbeitet zu haben.

Heute lag auf meinem Stapel auch der Artikel AI Fatigue: Reflections on the Human Side of AI’s Rapid Advancement (Biblionetz:t33155) und er beschreibt dieses Phänomen sehr schön.

Victor Dibia, Leitender Forscher bei Microsoft schreibt:

While we all shared genuine excitement
about being in the field during
this revolutionary time, there was also
an undercurrent of exhaustion—a particular
kind of fatigue that comes from
trying to match the unprecedented
pace of AI advancement. This is what I
have come to think of as “AI fatigue”—
the collective exhaustion experienced
by individuals and organizations in
response to the unrelenting pace of
AI innovation

und

The current AI revolution presents a unique challenge: it demands sustained sprint-level engagement with no clear finish line in sight. Maintaining high effort for more than 24 months while processing three simultaneous streams of innovation naturally pushes beyond our adaptive limits, revealing hidden costs across multiple dimensions. For individual researchers and engineers, these costs manifest in disrupted research cycles and cognitive overload. The constant need to update work with new papers and models creates significant mental strain, while the persistent feeling of falling behind breeds anxiety and imposter syndrome,

Genau so. Nun gehe ich Schnee schaufeln. Auch da türmen sich Berge, aber die sind endlich.

 

Weitere Blogbeiträge aus dem zITBOx Netzwerk

Suchfunktionen im Biblionetz massiv ausgebaut

Suchfunktionen im Biblionetz massiv ausgebaut

Die letzten Tage habe ich mich intensiver mit Claude (Biblionetz:w03768) unterhalten. Entstanden ist dabei eine Erweiterung für das Webinterface des Biblionetzes (Biblionetz:w00778). Für die Objekttypen Begriffe, Personen, Fragen und Aussagen …

Wie soll ich auf problematische wissenschaftliche Publikationen reagieren?

Wie soll ich auf problematische wissenschaftliche Publikationen reagieren?

In unserer Publikation Digitale Lernplattformen in der Volksschule (Biblionetz:b08000) haben Michael Hielscher, Lennart Schalk, Michael Seemann und ich zu generativen Machine-Learning-Systemen geschrieben, dass empirische Studien angesichts der Novität und Dynamik …

Gamification im Unterricht – zwischen Motivation, Design und Lernwirksamkeit

Gamification im Unterricht – zwischen Motivation, Design und Lernwirksamkeit

Spiele im Unterricht haben enormes Potenzial – wenn sie didaktisch sinnvoll eingebettet sind. Entscheidend ist, dass der Lernprozess selbst motivierend gestaltet wird. Gamification kann erste Zugänge schaffen, aber Playful Learning ist nachhaltiger, die den Lernprozess …