Blended Learning Lernpfad
Blended Learning Lernpfad
Der Lernpfad beinhaltet Hilfestellungen und Anleitungen für die Umsetzung von Blended Learning im Unterricht.
Blended Learning Lernpfad
Der Blended Learning Lernpfad beinhaltet Hilfestellungen und Anleitungen für die Umsetzung von Blended Learning im Unterricht. Er ist an Lehrpersonen, PICTS, Schulleitungen oder ganze Schulteams gerichtet, die Blended Learning im Unterricht umsetzen wollen.
Erfahrung aus drei Modellschuljahren
Über einen Zeitraum von drei Jahren haben drei Modellschulen (Zyklus 1 bis Zyklus 3) diverse Themen und Ansätze zum Thema Blended Learning getestet. Dabei wurden verschiedene Unterrichtsformen sowie Umsetzungskonzepte entwickelt. Es wurden Haltungen und Rollen diskutiert sowie verschiedenene Tools und Plattformen getestet. Das Thema Beurteilung wurde neu aufgerollt und Themen wie Differenzierung und selbstorganisiertes Lernen unter die Lupe genommen – immer mit Blick auf neue Möglichkeiten durch Blended Learning. Ein Teil der Entwicklungen bildete der Blended Learning-Lernpfad, welcher für Lehrpersonen der Einstieg in die Blended Learning-Thematik bieten soll.
Handhabung des Lernpfades
Um die Handhabung des Lernpfades besser zu verstehen, werden die Ebenen der einzelnen Inhalte, die Symbole und Aufträge in einem Video erläutert. Dieses ist direkt in den Blended Learning Lernpfad im ersten Kapitel eingebunden. Alle Inhalte des BL-Lernpfades sind auf dem Google Drive-Konto des Projektteams abgelegt und von dort freigegeben. Ebenfalls sind die Videos im gleichen Konto auf Youtube vorhanden und von dort in den Lernpfad eingebunden.
Interaktiver und individualisierbarer Lernpfad
Die Inhalte des Produkts Blended Learning Lernpfad basieren auf den vielfältigen Erfahrungen der drei Modellschulen. Die Themen sind modular entlang eines visuellen Lernpfads strukturiert und in einer ansprechenden Genially-Präsentation aufbereitet.
Das genial.ly zum Lernpfad kann in einen persönlichen genial.ly-Account kopiert und an die spezifische Situation der eigenen Schule angepasst werden. So hat jede Schule die Möglichkeit, bei Bedarf einen persönlichen Blended Learning Lernpfad zu erstellen oder den bestehenden zu ergänzen mit eigenen Best Cases:
Konkrete Unterrichtsbeispiele zu Blended Learning im Unterricht
Die konkret in den Modellschulen umgesetzten Unterrichtsbeispiele findest du auf der zITBOx.
Diese Geschichten (Stories) erzählen von den Erfahrungen, gelungenen und gescheiterten Entwicklungsschritten, Hindernissen wie auch Erfolgen rund um die Umsetzung des Lernpfads. Du findest hier auch ganz konkrete Unterrichtseinheiten inkl. Planungen.
Jede Schule hat ihren eigenen Prozess
Neben den Stories findest du auf der zITBOx die Prozesslandkarten der drei Blended Learning Modellschulen, die die Veränderungsprozesse und Erfahrungen mit dem Blended Learning Lernpfad als Übersicht darstellen:
Digitaler Lernraum
Von grossem Vorteil beim Blended Learning, so stellte sich rasch heraus bei den drei Modellschulen, ist das Etablieren eines digitalen Lernraums. Die drei Schulen haben je nach Zyklus unterschiedliche Lösungen dazu gefunden und nutzten unter anderem Padlet, Schabi, LearningView und die Office365-Palette.
Eine Schule setzte auf Schabi.ch und erstellte daraus eine entsprechende Story:
Im Rahmen des Szenarios “One-to-One-Computing” wurde ein Lernpfad Anwendungen erstellt, welcher den Einsatz und die Auswahl von Anwendungen für die Schule behandelt. Station 3 des Lernpfades behandelt auch die Auswahl des digitalen Lernraumes:
Beurteilung mit digitalen Medien
Auch das Thema Beurteilung wurde genauer unter die Lupe genommen: In welchen Situationen macht eine digitale Unterstützung Sinn? Wo entlastet sie die Lehrenden, wo Lernende – auch solche mit besonderen Bedürfnissen?
In der Datenbank Lernprozessgestaltung und Beurteilung haben wir verschiedene Ideen zusammengetragen und ergänzt mit Beispielen aus der Praxis und mit Blick auf Blended Learning. Die Datenbank kann über den Blended Learning Lernpfad aufgerufen werden oder direkt über die folgenden Links:
Dokumentation zum Lernpfad
Neben dem Blended Learning-Lernpfad auf genial.ly besteht die Möglichkeit, in der Dokumentation des Modellschul-Projektes weitere Umsetzungshilfen und Informationen zur persönlichen Vertiefung abzurufen:
Inhaltsverzeichnis der Dokumentation zum Blended Learning Lernpfad
Lernziele des BL-Lernpfades
Folgende Kompetenzen werden durch die Bearbeitung des Lernpfades aufgebaut:
Rückmeldungen zum Blended Learning Lernpfad
Im nachstehenden Formular können Rückmeldungen zum Blended Learning Lernpfad abgegeben werden. Diese wiederum werden in die nächste Version des Lernpfades einfliessen. Vielen Dank im Voraus für den kritischen Blick und die Weiterentwicklungsideen.
Ausgewählte Materialien
Weitere Informationen zum Thema «Blended Learning» gibt es in weiteren Produkten oder Stories. Zudem gibt es verschiedene Module auf www.aprendo.ch, welche sich dem Thema widmen.
Produkte auf der zITBOx
Stories und Projektseiten auf der zITBOx
Weiterbildungsmöglichkeit auf aprendo
Quick Facts
Rubrik:
Unterricht, Organisation, Kultur
Zielgruppe:
Schulleitungen, PICTS, Lehrpersonen
Ressourcen:
Dokumentation Blended Learning Lernpfad
Community:
Diskussionen zum Thema BL-Lernpfad auf der zITBOx
Kontakt:
Armin Lüchinger
Themenhüter One-to-One-Computing und Blended Learning
Institut Digitale und Informatische Bildung
Kindergarten- und Primarstufe