Blended Learning Lernpfad

Blended Learning Lernpfad

Blended Learning Lernpfad

Der Blended Learning Lernpfad beinhaltet Hilfestellungen und Anleitungen für die Umsetzung von Blended Learning im Unterricht. Er ist an Lehrpersonen, PICTS, Schulleitungen oder ganze Schulteams gerichtet, die Blended Learning im Unterricht umsetzen wollen.

Erfahrung aus drei Modellschuljahren

Über einen Zeitraum von drei Jahren haben drei Modellschulen (Zyklus 1 bis Zyklus 3) diverse Themen und Ansätze zum Thema Blended Learning getestet. Dabei wurden verschiedene Unterrichtsformen sowie Umsetzungskonzepte entwickelt. Es wurden Haltungen und Rollen diskutiert sowie verschiedenene Tools und Plattformen getestet. Das Thema Beurteilung wurde neu aufgerollt und Themen wie Differenzierung und selbstorganisiertes Lernen unter die Lupe genommen – immer mit Blick auf neue Möglichkeiten durch Blended Learning. Ein Teil der Entwicklungen bildete der Blended Learning-Lernpfad, welcher für Lehrpersonen der Einstieg in die Blended Learning-Thematik bieten soll.

Handhabung des Lernpfades

Um die Handhabung des Lernpfades besser zu verstehen, werden die Ebenen der einzelnen Inhalte, die Symbole und Aufträge in einem Video erläutert. Dieses ist direkt in den Blended Learning Lernpfad im ersten Kapitel eingebunden. Alle Inhalte des BL-Lernpfades sind auf dem Google Drive-Konto des Projektteams abgelegt und von dort freigegeben. Ebenfalls sind die Videos im gleichen Konto auf Youtube vorhanden und von dort in den Lernpfad eingebunden.

Interaktiver und individualisierbarer Lernpfad

Die Inhalte des Produkts Blended Learning Lernpfad basieren auf den vielfältigen Erfahrungen der drei Modellschulen. Die Themen sind modular entlang eines visuellen Lernpfads strukturiert und in einer ansprechenden Genially-Präsentation aufbereitet.

Das genial.ly zum Lernpfad kann in einen persönlichen genial.ly-Account kopiert und an die spezifische Situation der eigenen Schule angepasst werden. So hat jede Schule die Möglichkeit, bei Bedarf einen persönlichen Blended Learning Lernpfad zu erstellen oder den bestehenden zu ergänzen mit eigenen Best Cases:

Konkrete Unterrichtsbeispiele zu Blended Learning im Unterricht

Die konkret in den Modellschulen umgesetzten Unterrichtsbeispiele findest du auf der zITBOx.

Diese Geschichten (Stories) erzählen von den Erfahrungen, gelungenen und gescheiterten Entwicklungsschritten, Hindernissen wie auch Erfolgen rund um die Umsetzung des Lernpfads. Du findest hier auch ganz konkrete Unterrichtseinheiten inkl. Planungen.

Jede Schule hat ihren eigenen Prozess

Neben den Stories findest du auf der zITBOx die Prozesslandkarten der drei Blended Learning Modellschulen, die die Veränderungsprozesse und Erfahrungen mit dem Blended Learning Lernpfad als Übersicht darstellen:

Schule Eschenbach

Oberstufe Sonnenhof Wil

Schule Eggersriet-Grub

Digitaler Lernraum

Von grossem Vorteil beim Blended Learning, so stellte sich rasch heraus bei den drei Modellschulen, ist das Etablieren eines digitalen Lernraums. Die drei Schulen haben je nach Zyklus unterschiedliche Lösungen dazu gefunden und nutzten unter anderem Padlet, Schabi, LearningView und die Office365-Palette.

Eine Schule setzte auf Schabi.ch und erstellte daraus eine entsprechende Story:

Schabi – Mehr als Schule am Bildschirm

Zur Story

Im Rahmen des Szenarios “One-to-One-Computing” wurde ein Lernpfad Anwendungen erstellt, welcher den Einsatz und die Auswahl von Anwendungen für die Schule behandelt. Station 3 des Lernpfades behandelt auch die Auswahl des digitalen Lernraumes:

Beurteilung mit digitalen Medien

Auch das Thema Beurteilung wurde genauer unter die Lupe genommen: In welchen Situationen macht eine digitale Unterstützung Sinn? Wo entlastet sie die Lehrenden, wo Lernende – auch solche mit besonderen Bedürfnissen?

In der Datenbank Lernprozessgestaltung und Beurteilung haben wir verschiedene Ideen zusammengetragen und ergänzt mit Beispielen aus der Praxis und mit Blick auf Blended Learning. Die Datenbank kann über den Blended Learning Lernpfad aufgerufen werden oder direkt über die folgenden Links:

Dokumentation zum Lernpfad

Neben dem Blended Learning-Lernpfad auf genial.ly besteht die Möglichkeit, in der Dokumentation des Modellschul-Projektes weitere Umsetzungshilfen und Informationen zur persönlichen Vertiefung abzurufen:

Inhaltsverzeichnis der Dokumentation zum Blended Learning Lernpfad

Lernziele des BL-Lernpfades

Folgende Kompetenzen werden durch die Bearbeitung des Lernpfades aufgebaut:

Rückmeldungen zum Blended Learning Lernpfad

Im nachstehenden Formular können Rückmeldungen zum Blended Learning Lernpfad abgegeben werden. Diese wiederum werden in die nächste Version des Lernpfades einfliessen. Vielen Dank im Voraus für den kritischen Blick und die Weiterentwicklungsideen.

Ausgewählte Materialien

Weitere Informationen zum Thema «Blended Learning» gibt es in weiteren Produkten oder Stories. Zudem gibt es verschiedene Module auf www.aprendo.ch, welche sich dem Thema widmen.

Produkte auf der zITBOx

Handreichung zur Einführung von One-to-One-Computing

Zum Produkt

LernIT – die Plattform mit Erklärvideos zum Umgang mit digitalen Geräten

Zum Produkt

App Lernpfad – ein Reiseleiter in die Welt der Apps

Zum Produkt

Stories und Projektseiten auf der zITBOx

Blended Learning Lernpfad – 1. Version

Zur Story

Blended Learning Lernpfad ermöglicht Austausch über Unterrichtsideen

Zur Story

Alle Blended Learning Stories

Zur Story

Szenario Blended Learning auf der zITBOx

Zur Projektseite

Weiterbildungsmöglichkeit auf aprendo

Modul «Blended Learning etablieren»

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Modul «Blended Learning etablieren in der Volksschule»

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Modul «Blended Learning im Unterricht»

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Quick Facts

Rubrik:

Unterricht, Organisation, Kultur

Zielgruppe:

Schulleitungen, PICTS, Lehrpersonen


Ressourcen:

Blended Learning Lernpfad

Dokumentation Blended Learning Lernpfad

Community:

Diskussionen zum Thema BL-Lernpfad auf der zITBOx


Kontakt:

IDIB-Projektgruppe Modellschulen ITBO

Armin Lüchinger

Themenhüter One-to-One-Computing und Blended Learning

Institut Digitale und Informatische Bildung

Kindergarten- und Primarstufe


armin.luechinger@phsg.ch