Apps für die Schule und für Zuhause
Apps bieten eine grossartige Möglichkeit, Lernen spielerisch und individuell zu gestalten. Sie können den Wissensdurst von Kindern fördern, indem s…
Stufe: Zyklus 1
2
Handreichung BL – Digitaler Lehr- und Lernraum
Das Projekt «IoT Werkstatt» hatte zum Ziel, Lernenden praxisnahe Erfahrungen im Umgang mit dem Internet der Dinge (IoT) zu ermöglichen. Mit dem IoT…
KI Tagung – 25. Mai 2025
Am 21. Mai 2025 findet die KI-Tagung 2025 im Switzerland Innovation Park Ost, St. Gallen statt. Diese Tagung bringt Bildungsexpert:innen, Forschende u…
KI Tagung – 21. Mai 2025
Am 21. Mai 2025 findet die KI-Tagung 2025 im Switzerland Innovation Park Ost, St. Gallen statt. Diese Tagung bringt Bildungsexpert:innen, Forschende u…
Von der Idee zum Modul: So entstehen digitale Lernangebote bei aprendo
Wie entstehen eigentlich Module in aprendo? Welche didaktischen und curricularen Überlegungen fliessen in ihre Entwicklung ein? Und welche Rolle spie…
PICTS und ihre Schlüsselrolle in der digitalen Transformation der Schule
Die digitale Transformation stellt Schulen vor neue Herausforderungen – nicht nur technisch, sondern auch pädagogisch. Pädagogische ICT-Supporter:…
Schatzkarten als Motivation im Unterricht
Struktur und Orientierung im Schulalltag sind essenziell – besonders beim adaptiven Lernen. In der Heilpädagogischen Schule Flawil kommen unter and…
Lesen, hören, Rätsel raten: Ein jahrgangsübergreifendes Leseprojekt mit Audiostiften
Die Lernenden der 2. Klasse gestalteten für eine Kindergartenklasse vertonte Bücher und selbst erfundene Rätsel mit Tiptoi-Stiften. Nach einer erst…
Adaptive Lernprozessgestaltung: Wie der Transferanlass in Uznach neue Impulse setzte
Am 6. Januar, im Rahmen des Schulentwicklungstags, fand in Uznach ein Transferanlass statt, der den Austausch und die Weiterentwicklung zum Thema “a…
