Netzwerktreffen 2023: «Adaptives Lernen – Wie Künstliche Intelligenz die Schule verändert»

Am Donnerstag, 16. November 2023 hat an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen das bereits 12. Netzwerktreffen zum Thema «Adaptives Lernen – Wie Künstliche Intelligenz die Schule verändert» stattgefunden. Rund 140 Schulleitende, …

Am Donnerstag, 16. November 2023 hat an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen das bereits 12. Netzwerktreffen zum Thema «Adaptives Lernen – Wie Künstliche Intelligenz die Schule verändert» stattgefunden. Rund 140 Schulleitende, ICT-Verantwortliche, Medienpädagoginnen und Medienpädagogen sowie weitere Interessierte aus dem Bildungsbereich haben vor Ort teilgenommen. Gleichzeitig haben rund 150 weitere Teilnehmende die Referate, die Diskussionsrunde sowie die Workshops online verfolgt.

Zur Verfügung stehen Materialien für den Download: Leitpräsentation und Materialien aus den verschiedenen Workshops

Netzwerktreffen 2023: «Adaptives Lernen – Wie Künstliche Intelligenz die Schule verändert» (zITBOx)
 

Weitere Blogbeiträge aus dem zITBOx Netzwerk

zitbox default bild

Netzwerktreffen 2026: «Schule zwischen heute und morgen»

Schule im Wandel: Orientierung statt jedem Hype zu folgen Wie konnte Schule in einer Zeit rasanter technologischer und gesellschaftlicher Veränderungen handlungsfähig bleiben? Welche Entwicklungen verdienten unsere Aufmerksamkeit und wo lohnte …

KI entdecken, ausprobieren und weiterdenken

KI entdecken, ausprobieren und weiterdenken

KI-Werkstatt PHSG Learning Days 2026 – 30./31. Okt. 2026 In unserer KI-Werkstatt stand das eigene Experimentieren im Mittelpunkt. An verschiedenen Stationen erkundeten die Teilnehmenden, was aktuelle KI-Anwendungen leisten, wo ihre …

Biblionetzstatistiken überarbeitet

Biblionetzstatistiken überarbeitet

Vibe coding (Biblionetz:w03702) bzw. vibe engineering (Biblionetz:w03760) machen es möglich, dass ich trotz wenig Zeit lange anstehende Überarbeitungen des Biblionetzes (Biblionetz:w00778) vornehmen kann. Heute: Statistische Übersichten, was im Biblionetz im …