Handreichung BL – Übersicht Leitungsperson
Ich bin Leitungsperson
Blended Learning - Leitungsperson
Handreichung und Handhabung
Wie kann Blended Learning an der ganzen Schule einführt werden? Dieser Prozess wird thematisch Schritt für Schritt aufgezeigt: Standortbestimmung, Konzeption, Einführung und Evaluation. In Beiträgen aus den Modellschulen kann nachvollzogen werden, wie diese Schulen bei der Einführung von Blended Learning vorgegangen sind. Vorlagen zur Einführung, Checklisten für den Start und weiterführende Literaturhinweise runden das Angebot ab.
Vorbereitung
Bevor das Entwicklungsfeld Blended Learning startet, lohnt sich ein Blick auf die Ausgangslage. Wie digital ist eure Schule bereits? Welche Stärken sind vorhanden, wo gibt es Entwicklungsbedarf?
Planung
Die Planung der konkreten Ausgestaltung von Blended Learning steht vor der Tür. Nun geht es darum, diesen Weg vorausschauend, strukturiert und gemeinschaftlich zu planen. Eine klare Planung schafft Orientierung, fördert Beteiligung und macht den Prozess handhabbar.
Umsetzung
Nach der Entscheidung für Blended Learning beginnt die Arbeit im Alltag. Ziel ist, den Entwicklungsweg konsequent, strukturiert und anpassungsfähig zu gestalten – mit klaren Schritten, kurzen Lernzyklen und transparenter Kommunikation.
Weiterentwicklung
Dieses Kapitel ist in Entwicklung und steht ab November 2025 zur Verfügung.
