Blended Learning Sequenz im Fach Chemie – Stoechiometrie
Einblick in die Blended Learning Sequenz Chemie: Stöchiometrie (Berechnungen von Stoffmengen)
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Die Lernenden wollen und können Blended Learning
Wie beurteilen die Lernenden selbst die Unterrichtsform Blended Learning? Die vier Automatiker/-innen Lillian, Erik, Erjon und Melvin am GBS St.Gallen…
Blended Learning Sequenz im Fach Chemie – Organische Chemie
In den Lernpfaden ‘Alkohole’, ‘Ethanol’ und ‘Aldehyde’ repetieren die SuS selbständig Inhalte und Konzepte aus den vorangegangenen Kapite…
Blended Learning Sequenz im Fach Latein – Ovid
Einblick in die Blended Learning Sequenz Latein: Autobiographie Ovid als Puzzle
Blended Learning Sequenz im Fach Mathematik – Trigonometrie
Die Schülerinnen und Schüler bearbeiten das Thema Trigonometrie selbstständig und werden dabei durch GeoGebra-Applets unterstützt.
Blended Learning Lernpfad ermöglicht Austausch über Unterrichtsideen
Blended Learning Lernpfad ermöglicht Austausch über Unterrichtsideen
Blended Learning Modell Schwerpunkt Berufsbildung
Das Blended Learning Modell des Schwerpunkts Berufsbildung dient den am Teilprojekt beteiligten Berufsfachschulen als Orientierung für die Entwicklun…
Blended Learning – Arbeits- und Vernetzungstag
Blended Learning – Arbeits- und Netzwerktag 1. April 2023
