Dimensionen & Aspekte: Beurteilen und Prüfen
Die Nutzung digitaler Prüfungsformate und automatisierter Feedbackmechanismen fördert die individuelle Lernentwicklung und berücksichtigt Wissensbestände, Bearbeitungsprozesse und Reflexionsleistungen.
Webinar: Prüfungen im KI-Zeitalter neu denken
In diesem Webinar bekommst du einen praxisnahen Überblick über die Möglichkeiten und Grenzen generativer KI. Wir betrachten, wie KI‑Detektoren ar…
AL Assistenz: Planen, begleiten, adaptiv gestalten mit dem ChatBot
Mit der AL Planungs- und Arbeitsassistenz erhalten Lehrpersonen ein leistungsstarkes Werkzeug, um adaptive Lernprozesse entlang des AL Loops zu gestal…
KI im Dienste der Pädagogik: Interessante KI-Tools für den Unterricht
Blended Learning besitzt das Potenzial, den Unterricht nicht nur digital zu erweitern, sondern ihn auch pädagogisch neu zu denken. Damit dies gelinge…
Symposium & Netzwerktreffen 2025: ITBO macht Schule
Am Mittwoch, 12. November 2025 fand an der Pädagogischen Hochschule St.Gallen das Symposium «ITBO macht Schule» in Kombination mit dem traditionell…
Handreichung Blended Learning
Die Handreichung Blended Learning im Unterricht bietet einen kompakten Einblick in zentrale Modelle und Umsetzungsformen von Blended Learning in der V…
Journal: ITBO macht Schule
Das Journal «ITBO macht Schule» – ist ist Werkschau und Wegweiser zugleich. Im Journal erhalten Sie Einblicke in die Entwicklungsarbeiten der einz…