Dimensionen & Aspekte: Lehr- und Lernressourcen
Die Integration digitaler Tools wie Lernplattformen, Apps und Simulationen unterstützt und personalisiert den Lernprozess. Digitale Lehr- und Lernressourcen ermöglichen es, den Unterricht an individuelle Lernbedürfnisse anzupassen und bieten erweiterte Möglichkeiten für kreatives und produktorientiertes Lernen.
KI Impuls 2026: Ideen für Unterricht und Schule
Am 28. Mai 2026 fand die erste Ausgabe der virtuellen Veranstaltungsreihe «KI Impuls: Ideen für Unterricht und Schule» statt. Die Veranstaltung, fÅ
Handreichung Adaptives Lernen
Die Handreichung Adaptives Lernen im Unterricht bietet einen kompakten Einblick in zentrale Konzepte und Umsetzungsformen des Adaptiven Lernens in der…
Blended Learning Environments Detailhandel
Der Schlussbericht dokumentiert Erfahrungen, Herausforderungen und Gelingensbedingungen aus der mehrjährigen Pilotphase.
Blended Learning Environments Schule für Gestaltung
Der Schlussbericht zeigt auf, wie Blended Learning als strategisches Schulentwicklungsprojekt umgesetzt werden kann.
KI-gestützte Lernprozessgestaltung: Der adaptive KI-Lernloop für deinen Unterricht
Der adaptive KI-Lernloop zeigt praxisnah, wie du Lernprozesse gezielt planst, begleitest und individualisierst.
Handreichung AL – Übersicht Lehrperson
Die Gestaltung von Unterricht durch Adaptives Lernen (AL) bietet vielfältige Möglichkeiten, Lernprozesse in heterogenen Gruppen flexibel, passgenau …
Digitale Kompetenzen im Kindergarten spielerisch entdeckenÂ
Digitale Medien gehören längst zur Lebenswelt von Kindern – auch im Kindergarten. Entscheidend ist deshalb nicht nur der Zugang zu Geräten, sonde…
1. Making Symposium Ostschweiz: Austausch, Einblicke und neue Impulse
Am 26. März 2026 fand im Werkpark in Gais AR das 1. Making Symposium Ostschweiz statt. Mit dem Anlass schufen die beteiligten Institutionen IMNT und …
KI Impuls 2026: Ideen für Unterricht und Schule
Die Veranstaltung «KI Impuls: Ideen für Unterricht und Schule» richtet sich an alle, die ihr Wissen zu Künstlicher Intelligenz durch kurze Impulsr…