PICTS als Akteure digitaler Schulentwicklung: Gelingensbedingungen & Herausforderungen
Blended Learning besitzt das Potenzial, den Unterricht nicht nur digital zu erweitern, sondern ihn auch pädagogisch neu zu denken. Damit dies gelinge…
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Netzwerktreffen 2026 «Schule zwischen heute und morgen»
Die Pädagogische Hochschule St. Gallen (PHSG) lädt am Mittwoch, 11. November 2026 zum jährlichen Netzwerktreffen ein. In mehreren Workshoprunden bi…
Wie in der «Höhle der Löwen»: Lernende pitchen ICT-Innovationen
Zum zweiten Mal verwandelte sich das GBS St.Gallen in eine Manege für Unternehmertum: Im Stil des TV-Formats «Die Höhle der Löwen» pitchten die I…
Making im Turnunterricht
Ein kooperativ entwickelter Würfelparcours bringt Abwechslung in den Sportunterricht und fördert gleichzeitig Ausdauer, Geschicklichkeit und Kraft. …
Von der Seite ins Ohr – Kurzgeschichten werden lebendig
Klassische Kurzgeschichten als Ausgangspunkt für kreative Audio-Projekte: In diesem Unterrichtsprojekt lernen Schüler:innen, Literatur hörbar zu ma…
Einsatzmöglichkeiten der LEGO® SERIOUS PLAY® Methode
Blended Learning besitzt das Potenzial, den Unterricht nicht nur digital zu erweitern, sondern ihn auch pädagogisch neu zu denken. Damit dies gelinge…
BM2flex ARTE: «Wir freuen uns sehr auf die Projekte der Lernenden»
Die BM2flex am GBS St.Gallen wächst weiter und eröffnet ab August 2026 noch mehr Möglichkeiten. Neben Klassen in Technik, Architektur, Life Science…
The Sirens‘ Call
Beim digitalen Aufräumen zum Jahresende bin ich auf die Rezension Wider die neue Aufmerksamkeitsökonomie (Biblionetz:t33109) von Daniel Binswanger…
Kling Glöckchen, KI-Glöckchen – Musik & Geschichten mit KI
Das digitale Buch zeigt Schritt für Schritt, wie man mithilfe von KI eine Weihnachtsgeschichte entwickeln und weiterverarbeiten kann. Zuerst wird er…
Neujahrsprojekt 2025/2026 II
Eigentlich habe ich ja schon eine Jahreswechselprojekt 2025/2026. aber weil man sich ja immer zu viel vornimmt und es spannende Dinge zu erkunden g…