Handreichung AL – Lehrperson – Ich und meine Klasse
Adaptives Lernen eröffnet vielfältige Möglichkeiten, Unterricht so zu gestalten, dass er den unterschiedlichen Lernständen, Bedürfnissen und Pote…
Stufe: Volksschule
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Handreichung AL – Leitungsperson – Vorbereitung
Bevor eine Schule adaptives Lernen einführt oder weiterentwickelt, lohnt sich eine gemeinsame Standortbestimmung. Wie gut gelingt es uns bereits, Ler…
KI-gestützte Lernprozessgestaltung: Der adaptive KI-Lernloop für deinen Unterricht
Der adaptive KI-Lernloop zeigt praxisnah, wie du Lernprozesse gezielt planst, begleitest und individualisierst.
Handreichung AL – Übersicht Lehrperson
Die Gestaltung von Unterricht durch Adaptives Lernen (AL) bietet vielfältige Möglichkeiten, Lernprozesse in heterogenen Gruppen flexibel, passgenau …
Making von aussen betrachtet – was Besuchende sehen und was uns antreibt
Die Rückmeldungen externer Personen zeigt, welche Kraft im Making steckt – für Lernende, Lehrpersonen und die ganze Schule. Eine Sammlung von Ei…
Digitale Kompetenzen im Kindergarten spielerisch entdecken
Digitale Medien gehören längst zur Lebenswelt von Kindern – auch im Kindergarten. Entscheidend ist deshalb nicht nur der Zugang zu Geräten, sonde…
1. Making Symposium Ostschweiz: Austausch, Einblicke und neue Impulse
Am 26. März 2026 fand im Werkpark in Gais AR das 1. Making Symposium Ostschweiz statt. Mit dem Anlass schufen die beteiligten Institutionen IMNT und …
Über Fortschritte, Erkenntnisse und Learnings aus der ITBO
Gemeinsam werfen wir einen Blick darauf, was die ITBO zu einem Pionierprojekt macht, welche Herausforderungen gemeistert wurden und welche konkreten R…