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    Home » Makeorientiertes Lernen

    Entwicklungsfelder: Makeorientiertes Lernen

    Making trifft Handwerk: Beachballschläger gestalten mit Lasercutter

    Ein Making-Projekt der 5./6. Klasse der Modellschule Vilters-Wangs verbindet klassisches Werken mit digitalen Werkzeugen: Die Schülerinnen und Schül…
    Sandro Zollino 8. Mai 2025
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    Magnetisch kreativ: Robotermagnete im zyklusübergreifenden Making-Projekt

    Im Rahmen des NMG-Themas «Magnetismus» gestalteten Schülerinnen und Schüler der 3. Klasse eigene Kühlschrankmagnete – mit Unterstützung von Ob…
    Melanie Senn 7. Mai 2025
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    Die Rolle spielt mit

    Die Rolle einer Lehrperson geht meist über ihre eigentliche Funktion hinaus. Als Schulischer Heilpädagoge, First Level Supporter und Entwickler in d…
    Brantschen Daniel 24. April 2025
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    Kantonsprojekt einmal anders

    Die Schülerinnen und Schüler sind auf eine spannende Reise durch die Schweiz gegangen: Sie haben sich einen Kanton ausgesucht und diesen umfassend e…
    Céline Wetter 16. April 2025
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    Zweites Koordinator:innen-Treffen der Modellschulen: Projektaustausch im Fokus 

    Am 12. Februar 2025 trafen sich die Koordinatorinnen der Modellschulen für Blended Learning, Adaptives Lernen und Makerorientiertes Lernen zu einem p…
    Sandra Steiner Matt 27. März 2025
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    Mit dem zITBOx Navigator gezielt Impulse für morgen finden

    Mit dem zITBOx Navigator lassen sich alle weit über 500 Inhalte auf der zITBOx nach Stufen, Entwicklungsfeldern, Dimensionen und Aspekten filtern und…
    Eva Frei 17. März 2025

    PICTS und ihre Schlüsselrolle in der digitalen Transformation der Schule

    Die digitale Transformation stellt Schulen vor neue Herausforderungen – nicht nur technisch, sondern auch pädagogisch. Pädagogische ICT-Supporter:…

    RoboLeague 2025: Walenstadt auf dem Podest

    Die Teilnahme an der RoboLeague 2025 in Liechtenstein war für die Schüler:innen aus Walenstadt ein spannendes Erlebnis. Mit selbst gebauten und prog…
    David Rogg 12. Februar 2025
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    Chemie begreifen, verstehen, gestalten: Wie Schülerinnen und Schüler die Welt der Elemente neu entdeckten

    Im Projekt „Bausteine der Welt“ setzten sich die Schülerinnen und Schüler der ersten Oberstufe in Vilters-Wangs sowie zwei Klassen der Oberstufe…
    Melanie Senn 6. Februar 2025
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    Zwischenstand nach 1,5 Jahren Modellschule Makerorientiertes Lernen: «Making erlaubt uns, Schule neu zu denken»

    Das Netzwerktreffen der PHSG zum Thema „Making - Kultur des Machens“ war ein zentraler Meilenstein für die ITBO-Modellschulen. Erste Erkenntnisse…
    Sandra Steiner Matt 6. Januar 2025
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