Projektübersicht und Ziele
Mit der Vielzahl an Erfahrungsberichten, Produkten, Events und anderen Angeboten bietet die Transfer- und Vernetzungsplattform zITBOx eine wertvolle Sammlung an Ressourcen und Impulse für die digitale Transformation an Schulen im Kanton St.Gallen und darüber hinaus. Während auf der Plattform das Wissen dokumentiert wird, bringt die zITBOx verschiedene Vertreter:innen der Schulen an Vernetzungs- und Transferanlässe zum Austausch zusammen.
Quick Facts
Fokusthema
Dokumentation der Erkenntnisse, Vernetzung, Austausch, Events
Kommunikationskanäle
Die Erkenntnisse aus den verschiedenen Teilprojekten werden auf unterschiedlichen Kanälen auf unterschiedliche Art und Weise kommuniziert.
Alle Erkenntnisse aus der ITBO an einem Ort
In den letzten sieben Jahren wurden im Rahmen der verschiedenen Teilprojekte der ITBO wertvolle Erfahrungen und Erkenntnisse in Form von Handreichungen, Erfahrungsberichte, Lernpfade, aprendo-Module oder Unterrichtssequenzen gewonnen. Diese Erkenntnisse speziell für die Stufen Volksschule, Mittelschulen und Berufsbildung sind auf der Transfer- und Vernetzungsplattform dokumentiert und für alle Schulen zugänglich! Viel Spass beim Entdecken!
zITBOx Navigator und Schnittstelle zu LUP-DT
Mit der Vielzahl an Erfahrungsberichten, Produkten, Events und anderen Angeboten bietet die Transfer- und Vernetzungsplattform zITBOx eine wertvolle Sammlung an Ressourcen und Impulse für die digitale Transformation an Schulen im Kanton St.Gallen und darüber hinaus. Mit dem zITBOx Navigator lassen sich alle Inhalte auf der zITBOx nach Stufen, Entwicklungsfeldern, Dimensionen und Aspekten filtern und so je nach Bedürfnis gezielt Impulse für morgen finden. Die Ergebnisse können in diverse schuleigene Plattformen mittels iFrame eingebettet werden – für eine flexible und effiziente Nutzung.
Dimensionen und Aspekte der digitalen Transformation als Grundlage für den Navigator
Die digitale Transformation von Schulen verlangt eine systematische Verortung und Orientierung. Basierend auf den Ergebnissen der Masterarbeit von Marcel Jent, aus Erkenntnissen der Projektarbeit im Rahmen der ITBO sowie intensiver Projektarbeit am Institut Digitale und Informatische Bildung der PHSG ist eine Übersicht an Entwicklungsdimensionen und Aspekten der digitalen Transformation in der Schulentwicklung entstanden.
Viele schulische Rahmenkonzepte im deutschsprachigen Raum basieren auf dem «Drei-Wege-Modell» von Rolff (1998), das die enge Verbindung von Unterrichts-, Personal- und Organisationsentwicklung betont. Dieses Modell bildet die Grundlage für systemische Schulentwicklungsprozesse, wurde jedoch nicht speziell für die digitale Transformation konzipiert. Deshalb werden im weiteren Verlauf zusätzliche Dimensionen der Schulentwicklung vorgestellt, die digitale und kollaborative Aspekte stärker berücksichtigen. Ziel dieser Ergänzungen ist es, den aktuellen Anforderungen der digitalen Schulentwicklung gerecht zu werden und eine begriffliche Orientierung zu bieten.
- Die Perspektiven ermöglichen eine ganzheitliche Sicht auf die digitale Transformation.
- Eine einheitliche Struktur aus Entwicklungsdimensionen und Aspekten ist entscheidend, um schulische Vernetzungs- und Entwicklungsprozesse systematisch zu erfassen und gezielt zu fördern.
- Sie schafft eine gemeinsame Sprache, die den Austausch zwischen Schulen erleichtert und die Grundlage für eine koordinierte Kollaboration bildet.
Abgestimmt auf die zentralen Entwicklungsbereiche gemäss LUP-DT
Im im Kontext der zITBOx ermöglicht diese Struktur eine klare Kategorisierung aller Inhalte. Sie sind im Einklang mit den vier zentralen Entwicklungsbereichen für die digitale Transformation an St.Galler Volksschulen (gemäss LUP-DT). Durch diese inhaltliche Kompatibilität können Schulen auf der zITBOx passgenaue Materialien, Praxisbeispiele und Unterstützung in allen LUP-DT-Bereichen finden!
Jetzt den zITBOx Navigator entdecken!
Erahrungsberichte sowie verschiedene Transferprodukte sind bereits auf der zITBOx dokumentiert und machen die Plattform zu einer wertvollen Sammlung an Ressourcen für die digitale Transformation an Schulen. Mit dem zITBOx Navigator können die zITBOx Inhalte schnell und einfach nach Stufe, geplantem Entwicklungsfeld und/oder den Dimensionen und Aspekte der Schulentwicklung gezielt gefiltert werden.
Weiteführende Links und Literatur
Weitere Infos zu den Dimensionen und Aspekte der Schulentwicklung
Weitere Infos zum zITBOx Navigator
Erfahrungsberichte auf der zITBOx
In Stories berichteten Projektmitarbeitende und allen voran Entwicklerinnen und Entwickler aus den Modellschulen ihre Erfahrungen. Diese Geschichten erzählen von den Erfahrungen, gelungenen und gescheiterten Entwicklungsschritten, Hindernissen wie auch Erfolgen und dies entlang von Personen, die direkt von ihrem Alltag berichten. Dies soll allen interessierten Personen Mut zum Mitmachen, zur Veränderung und Entwicklung in den Bereichen Unterrichts-, Personal- und Organisationsentwicklung im Rahmen der digitalen Transformation an ihren Schulen machen.
Produkte auf der zITBOx
Bereits während der Projektarbeit sind wertvolle Zwischenergebnisse entstanden, welche laufend als Transferprodukte interessierten Schulen zur Verfügung gestellt werden und somit die Veränderungen der digitalen Transformation an den Schulen aktiv anregen und deren Potenziale nutzbar machen sollen. Weitere Transferprodukt folgen.
Making Navigator
Der Making-Navigator bietet Lehrpersonen, Making-Verantwortlichen, Pädagogischen ICT-Supporter:innen sowie Schulleitungen einen Überblick über bestehende Making-Angebote, Ressourcen und Materialien. In einer nach Kriterien und Rubriken filter- und durchsuchbaren Datenbank werden sowohl Making-Angebote der PHSG, Angebote und makerorientierte Lernumgebungen, die im Rahmen der ITBO in den Modellschulen entstehen sowie Angebote von weiteren Anbietern oder Schulen vorgestellt. Im Sinne einer «Sharing-Community» können auch eigene Making-Angebote und gute Quellen eingereicht werden.
Jetzt den Making Navigator entdecken!
Inspiration und Materialien für Making gesucht? Der Making-Navigator bietet Lehrpersonen, Making-Verantwortlichen, Pädagogischen ICT-Supporter:innen sowie Schulleitungen einen Überblick über bestehende Making-Angebote, Ressourcen und Materialien.
Vernetzungs- und Transferanlässe
An verschiedenen Vernetzungs- und Transferanlässen kommen verschiedene Vertreter:innen zusammen, um sich über Erkenntnisse zu informieren und sich auszutauschen. Beispielsweise werden am jährlichen Netzwerktreffen praxisorientierte Workshops angeboten, wobei teilweise auch Materialien auf der zITBOx geteilt werden. Auch die die Referate zu den Impuls-Veranstaltungen sowie alle zITBOx Talks werden auf der zITBOx bzw. auf dem zITBOx-Youtube-Kanal geteilt!
Symposium
Am Mittwoch, 12. November 2025 findet das jährliche Netzwerktreffen der Pädagogischen Hochschule St. Gallen (PHSG) erstmalig in Kombination mit dem ganztägigen Symposium «ITBO macht Schule» statt. Der Vormittag des Symposiums richtet sich speziell an Schulpräsidien, Schulleitungen, Digital Leaders und PICTS aus der Volksschule im Kanton St. Gallen und legt den Fokus auf die «Schulentwicklung im digitalen Zeitalter». Am Nachmittag erhalten die Teilnehmenden einen vertieften Einblick in praxisorientierte Umsetzungen.
Netzwerktreffen
Das Netzwerktreffen wird jährlich von der Pädagogischen Hochschule St.Gallen durchgeführt und ist gemeinsam organisiert vom Kompetenzzentrum Digitalisierung und Bildung (KoDiBi) und Institut Digitale und Informatische Bildung (IDIB). Im Fokus des Netzwerktreffens stehen der Austausch zu Themen der Digitalen Transformation an Schulen sowie die Vernetzung.
Netzwerktreffen 2025: ITBO macht Schule
Die Pädagogische Hochschule St. Gallen (PHSG) lädt am Mittwoch, 12. November 2025 ab 13.30 Uhr zum jährlichen Netzwerktreffen ein. Das diesjährige Netzwerktreffen widmet sich dem Thema ITBO macht Schule: Impulse für morgen. Im Fokus stehen Erkenntnisse und praxisrelevante Umsetzungen zu den fünf Dimensionen der Schulentwicklung «Unterricht», «Organisation», «Infrastruktur», «Personal» und «Kultur». Dem Austausch und der Vernetzung wird in der Kaffeepause und dem anschliessenden Apéro wiederum genügend Raum geboten!
Netzwerktreffen 2024: Making - Kultur des Machens
Das Thema Making hat in den Schulen Bedeutung gewonnen. Es bietet Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, ihre kreativen Potenziale zu entfalten, praktische Fähigkeiten zu entwickeln und komplexe Probleme auf kollaborative und experimentelle Weise zu lösen.
In verschiedenen Workshops erhalten die Teilnehmenden Einblicke in Umsetzungen, Best und Good Practice und tauschen sich mit den Teilnehmenden über deren Erfahrungen aus.
Viele Materialien und teilweise auch Aufzeichnungen der Workshops stehen auf der zITBOx zur Verfügung. Einfach jeweils auf die Session klicken und entdecken!
Netzwerktreffen 2023: Adaptives Lernen und KI
Netzwerktreffen 2022: Blended Learning
Netzwerktreffen 2021: Blended Learning
zITBOx Talks
Der «zITBOx Talk» findet in der Regel zweiwöchentlich jeweils über Mittag statt und dauert rund eine Dreiviertelstunde. Berücksichtigt wird ein Mix von unterschiedlichen Formaten wie z.B. Diskussionsrunden, Interviews mit Fachleuten oder Berichten aus Modellschulen. Die Teilnahme an den Veranstaltungen ist kostenlos und öffentlich zugänglich. Alle zITBOx Talks werden zum Nachschauen auf dem zITBOx-Youtube-Kanal veröffentlicht!
Moodle Barcamp
Beim Barcamp stand der Austausch im Zentrum. Die Teilnehmenden konnten vorgängig digital ihre Themenwünsche einbringen und/oder das Interesse für Themen bekunden. In einer gemeinsamen Planung wurde direkt vor Ort entschieden, welche von den Teilnehmenden eingebrachten Themen in den Sessions besprochen werden. Anschliessend wurden in den Sessions Themen, Ideen, Fragen oder Probleme vorgestellt und diskutiert.
Highlights aus dem Moodle Barcamp 2024
Highlights aus dem Moodle Barcamp online 2024
Moodle Impuls-Veranstaltungen
Die rein virtuelle Veranstaltung «Moodle Impuls: Ideen für den digitalen Lernraum» richtet sich an alle, die ihr Moodle-Wissen durch kurze Impulsreferate erweitern und neue Ideen für den erfolgreichen Einsatz im digitalen Lernraum sammeln möchten. Mit den zwei Tracks bieten wir Impulse an, die sich einerseits an Moodle-Einsteiger:innen und andererseits an Moodle Praktiker:innen richten.
Die nächste Ausgabe findet am Mittwoch, 25. Februar 2026 in virtueller Umgebung statt!
Moodle Impuls 2025: Materialien und Aufzeichnungen der Referate
Impulsreferat «Moodle Aktivitäten verstehen und gezielt einsetzen», Judith Birke, Moodle-Expertin, Pädagogische Hochschule St.Gallen
Impulsreferat «Kontrollfragen und Übungen automatisiert erstellen (mit und ohne KI)», Stefan Meier, Technische Leitung Sekundasrschule Seuzach
